A. | 沿電場(chǎng)線方向場(chǎng)強(qiáng)逐漸減小 | |
B. | 同一電荷在電場(chǎng)線密的地方受電場(chǎng)力大 | |
C. | 等勢(shì)面上各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度不可能相同 | |
D. | 電場(chǎng)中電勢(shì)高處,電荷的電勢(shì)能大 |
分析 沿電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低,電場(chǎng)線密的地方,電場(chǎng)強(qiáng)度大,電場(chǎng)線疏的地方,電場(chǎng)強(qiáng)度小,電場(chǎng)力F=Eq,電勢(shì)能與電勢(shì)的關(guān)系為EP=qφ.
解答 解:A、沿電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低,電場(chǎng)強(qiáng)度可能增大,也可能是減小,也可能不變.故A錯(cuò)誤;
B、電場(chǎng)線密的地方,電場(chǎng)強(qiáng)度大,根據(jù)F=Eq可知,則同一電荷在電場(chǎng)線密的地方受電場(chǎng)力大.故B正確;
C、電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)是描述電場(chǎng)的兩個(gè)不同方面的性質(zhì)的物理量.在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,各等勢(shì)面上電場(chǎng)強(qiáng)度都是相等的.故C錯(cuò)誤;
D、電勢(shì)能與電勢(shì)的關(guān)系為EP=qφ,可知正電荷在電勢(shì)高處電勢(shì)能大,負(fù)電荷在電勢(shì)高處電勢(shì)能小.故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 該題考查電場(chǎng)線與等勢(shì)面的特點(diǎn)以及它們之間的關(guān)系,屬于記憶性的知識(shí)點(diǎn),要求對(duì)知識(shí)點(diǎn)由準(zhǔn)確的記憶.屬于基礎(chǔ)題目.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 重球下落壓縮彈簧由a至d的過(guò)程中,重球做減速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 重球來(lái)回的往復(fù)運(yùn)動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng) | |
C. | 重球下落至d處獲得最大加速度,且其值大于重力加速度g | |
D. | 由a至d過(guò)程中重球克服彈簧彈力做的功等于小球由c下落至d處時(shí)重力勢(shì)能減少量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B與水平面間的摩擦力增大 | |
B. | 繩子對(duì)B的拉力增大 | |
C. | 懸于墻上的繩所受拉力不變 | |
D. | A、B靜止時(shí),圖中α、β、θ三角始終相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
U/V | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
I/A | 0 | 0.14 | 0.26 | 0.32 | 0.38 | 0.42 | 0.48 | 0.52 | 0.56 | 0.58 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2003年8月29日,火星的線速度大于地球的線速度 | |
B. | 2003年8月29日,火星的線速度小于地球的線速度 | |
C. | 2004年8月29日,火星又回到了該位置 | |
D. | 火星周期比地球的小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 出射光線1與2相互不平行 | |
B. | 出射光線1與2相互平行 | |
C. | 單色光1的波長(zhǎng)小于單色光2的波長(zhǎng) | |
D. | 在玻璃中單色光1的傳播速度大于單色光2的傳播速度 | |
E. | 在同一玻璃到空氣發(fā)生全反射的臨界角,單色光1小于單色光2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 某些晶體和非晶體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 | |
B. | 自行車(chē)打氣越打越困難主要是因?yàn)樘?nèi)氣體壓強(qiáng)增大而非分子間相互排斥的原因 | |
C. | 一定量的理想氣體若壓強(qiáng)和體積都不變,其內(nèi)能可能發(fā)生變化 | |
D. | 氣體的擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)的無(wú)序性增大的方向進(jìn)行 | |
E. | 熱量可以自發(fā)地從分子平均動(dòng)能大的物體傳給分子平均動(dòng)能小的物體 |
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