A. | 某些晶體和非晶體在一定條件下可以相互轉化 | |
B. | 自行車打氣越打越困難主要是因為胎內氣體壓強增大而非分子間相互排斥的原因 | |
C. | 一定量的理想氣體若壓強和體積都不變,其內能可能發(fā)生變化 | |
D. | 氣體的擴散運動總是沿著分子熱運動的無序性增大的方向進行 | |
E. | 熱量可以自發(fā)地從分子平均動能大的物體傳給分子平均動能小的物體 |
分析 晶體和非晶體在于內部分子排列,晶體和非晶體在一定條件下可以相互轉化;熵增加原理,氣體的擴散運動總是沿著分子熱運動的無序性增大的方向進行;物體內能的方式有做功和熱傳遞兩種,這兩種方式是等效的
解答 解:A、晶體和非晶體在于內部分子排列,晶體和非晶體在一定條件下可以相互轉化;故A正確.
B、氣體分子間距較大,分子間斥力和引力都很小,可以忽略不計;自行車打氣越打越困難主要是因為胎內氣體壓強增大而非分子間相互排斥的原因,故B正確;
C、一定量的理想氣體若壓強和體積都不變,根據理想氣體狀態(tài)方程$\frac{pV}{T}=C$,溫度不變,其內能不變,故C錯誤;
D、根據熱力學第二定律:氣體的擴散運動總是沿著分子熱運動的無序性增大的方向進行,D正確;
E、溫度是分子的平均動能的標志,溫度高則分子的平均動能大.熱量總是從溫度高的物體給溫度低的物體,所以熱量總是從分子平均動能大的物體傳給分子平均動能小的物體.故E正確.
故選:ABDE
點評 根據分子動理論、熱力學定律等基礎知識分析答題,并知道壓強的微觀解釋
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿電場線方向場強逐漸減小 | |
B. | 同一電荷在電場線密的地方受電場力大 | |
C. | 等勢面上各點電場強度不可能相同 | |
D. | 電場中電勢高處,電荷的電勢能大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 鈾核裂變的核反應是:${\;}_{92}^{235}$U→${\;}_{56}^{141}$Ba+${\;}_{36}^{92}$Kr+2${\;}_{0}^{1}$n | |
B. | α粒子散射實驗可以用來確定原子核電荷量和估算原子核半徑 | |
C. | 氫原子輻射出一個光子后能量減小,核外電子的運動加速度減小 | |
D. | 比結合能越大,表示原子核中核子結合得越牢靠,原子核越穩(wěn)定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天然放射現象中產生的α射線速度與光速差不多,穿透能力強 | |
B. | ${\;}_{92}^{238}$U(鈾238)核放出一個α粒子后就變?yōu)?{\;}_{90}^{234}$Th(釷234) | |
C. | 高速α粒子轟擊氮核可從氮核中打出中子,核反應方程為${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{7}^{14}$N→${\;}_{8}^{16}$O+${\;}_{0}^{1}$n | |
D. | 丹麥物理學家玻爾進行了α粒子散射實驗并首先提出了原子的核式結構模型 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 狀態(tài)A到狀態(tài)B氣體的體積越來越大 | B. | 狀態(tài)A的壓強是0.5 atm | ||
C. | 狀態(tài)C體積是2 L | D. | 狀態(tài)B到狀態(tài)C氣體的內能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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