18．如圖所示彈簧振子的振動周期為0.40s，從振子經(jīng)平衡位置向右運動開始計時，經(jīng)0.55s時振子的運動情況是（　　）
A．正在向右做減速運動B．正在向右做加速運動
C．正在向左做減速運動D．正在向左做加速運動

分析 t=0時刻振子的位移x=0，然后結合0.55s時間內(nèi)完成的振動次數(shù)，從而確定質(zhì)點的位置以及加速度方向．

解答 解：以水平向右為坐標的正方向，振動周期是0.40s，振子從平衡位置開始向右運動，經(jīng)過0.55s時，完成了n=$\frac{t}{T}=\frac{0.55}{0.4}=1\frac{3}{8}$個周期
由于：$\frac{1}{2}＜\frac{3}{8}＜\frac{1}{4}$，因此振動正在從最右側向平衡位置做加速運動．故ABC錯誤，D正確
故選：D

點評 對于簡諧運動，可將一個周期的運動情況，分成四個$\frac{1}{4}$周期進行分析，根據(jù)時間與周期的關系，即可確定振子的運動情況．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．縱跳儀是用來測試人體能的一種儀器，人用力向上從墊板上豎直跳起，過一會兒又落回到墊板，此時儀器上會顯示跳起的最大高度．如果某人縱跳時，儀器顯示的高度為50cm，則（　�。�
A．這個人起跳的速度是10m/sB．這個人起跳的速度是$\sqrt{10}$m/s
C．他在空中的時間是$\frac{{\sqrt{10}}}{10}$sD．他在空中的時間是$\frac{{\sqrt{10}}}{5}$s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．一電荷量為2×10-5C的點電荷在電場中某處所受電場力為1×10-3N．該處電場強度的大小為（　�。�
A．2×10-8N/CB．2×10-5N/CC．50N/CD．200N/C

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，是按課本要求用圖釘和細繩畫橢圓，這就可以形象地表示行星的軌道和太陽的位置．如果太陽處在焦點F上，行星在A點的速率大于（填“大于”或“小于”）行星在B 點的速率，已知行星與太陽的連線在C到A所掃過的面積S1與連線在B到C的所掃過的面積S2相等，則行星從C到A的時間t1等于行星從B到C的時間t2（填“等于”或“不等于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．科學家科拉頓在探索如何產(chǎn)生感應電流時，為了排除磁鐵對“電流表”的影響，他將連接好的“電流表”和線圈分別放在兩個房間（如圖），他把磁鐵插入線圈后，跑到放“電流表”的房間，沒有觀察到電流產(chǎn)生．對這一現(xiàn)象的正確解釋是（　�。�
A．磁場不能產(chǎn)生電流
B．磁鐵對“電流表”仍有影響
C．他觀察時磁鐵已停在線圈中
D．磁鐵插入線圈的過程中不會產(chǎn)生感應電流

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖，一水平長木板B（上表面粗糙）固定在地面上，一滑塊A以初速度v0滑上長木 板B，則A在B上滑動的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．摩擦力對A做正功，對B做負功B．摩檫力對A做正功，對B不做功
C．摩檫力對A做負功，對B不做功D．摩擦力對A．B做功的代數(shù)和為零

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，兩束平行的甲光和乙光，相距為d，斜射到置于空氣中的矩形玻璃磚上，若光線在玻璃磚內(nèi)部重疊，當它們從玻璃磚的下表面射出時（　　）
A．若甲為紫光，乙為紅光，則兩條出射光線間距離一定大于d
B．若甲為紫光，乙為紅光，則兩條出射光線間距離可能小于d
C．若甲為紅光，乙為紫光，則兩條出射光線間距離可能大于d
D．若甲為紅光，乙為紫光，則兩條出射光線間距離一定小于d

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，木板C放在水平地面上，木板B放在C的上面，木板A放在B的上面，A的右端通過輕質(zhì)彈簧測力計固定在豎直的墻壁上，A、B、C質(zhì)量相等，且各接觸面間動摩擦因數(shù)相同，用大小為F的力向左拉動C，使它以速度v勻速運動，三者穩(wěn)定后彈簧測力計的示數(shù)為T．則下列說法正確的是（　�。�
A．B對A的摩擦力大小為T，方向向右B．A和B保持靜止，C勻速運動
C．A保持靜止，B和C一起勻速運動D．C受到地面的摩擦力大小為F+T

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，一固定在豎直平面內(nèi)的光滑半圓形軌道ABC，其半徑R=0.4m，軌道在C處與水平地面相切．在C放一小物塊，給它一水平向左的初速度，結果它沿CBA運動，到A點時速度為v0，恰好能過A點，最后落在水平地面上的D點，取重力加速度g=10m/s2．
求：
（1）小物塊A點速度v0；
（2）C、D間距離x．

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