在驗證機械能守恒定律的實驗中，質(zhì)量m＝1kg的重錘自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖所示，相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.02s，長度單位：cm，當?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.80m/s2．那么：①紙帶的        端與重物相連（填“左”或“右”）．②從起點O到打下計數(shù)點B的過程中，重力勢能的減小量為ΔEP＝       J，物體動能的增加量ΔE K＝        J．（均取兩位有效數(shù)字）③通過計算，數(shù)值ΔEP與ΔE K并不相等，這是因為                   ．
①左②0.47、0.46③ 克服空氣阻力及摩擦阻力作功

試題分析：①①從紙帶上可以看出0點為打出來的第一個點，速度為0，重物自由下落，初速度為0，所以應該先打出0點，而與重物相連的紙帶在下端，應該先打點．所以紙帶的左端應與重物相連．
②重力勢能減小量△Ep="mgh=9.8×0.048J=0.48" J．
利用勻變速直線運動的推論
③下落過程中受阻力,通過計算可知動能的增加量小于重力勢能的減小量，其原因是物體在下落過程中克服摩擦阻力做功，導致重力勢能沒有完全轉(zhuǎn)化為動能．克服空氣阻力及摩擦阻力作功
點評：運用運動學公式和動能、重力勢能的定義式解決問題是該實驗的常規(guī)問題．要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，所用重物的質(zhì)量為，當?shù)氐闹亓铀俣葹?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824202823104278.png" style="vertical-align:middle;" />，打點計時器的打點時間間隔為T。某同學通過實驗得到一條如圖所示的紙帶，紙帶上的“0”點是物體剛要下落時打下的點，點“0”和“1”之間還有若干點，點“1”和點“6”之間各點為連續(xù)點，各點之間的距離如圖所示。從“0”到“5”的過程中物體減小的重力勢能的表達式為                             ，當打點“5”時物體的速度為              ，這時物體動能的表達式為                      。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，使用如下圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗．其中G1、G2為兩個光電門，它們與數(shù)字計時器相連，當滑行器通過G1、G2光電門時，光束被遮擋的時間Δt1、Δt2都可以被測量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為d，光電門間距為x（滿足x ＞＞d），牽引砝碼的質(zhì)量為m.�；卮鹣铝袉栴}：

(1) 若實驗測得Δt足夠小，且Δt1 = 150ms、Δt2 = 100ms，d = 3．0cm，X = 50．0cm，則滑行器運動的加速度 a =          m/s2。 若取M ＝ 400g，在保證M＞＞m的條件下，如果認為繩子牽引滑塊的力等于牽引砝碼的總重力，則牽引砝碼的質(zhì)量m =       kg。（取g = 10m/s2）
(2) 在(1)中，實際牽引砝碼的質(zhì)量與上述的計算值相比          。（填偏大、偏小或相等）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

碰撞的恢復系數(shù)的定義為=，其中和分別是碰撞前兩物體的速度，和分別是碰撞后兩物體的速度。彈性碰撞的恢復系數(shù)=1，非彈性碰撞的＜1,某同學借用驗證動量守恒定律的實驗裝置（如圖所示）物質(zhì)彈性碰撞的恢復系數(shù)是否為1，實驗中使用半徑相等的鋼質(zhì)小球1和2（它們之間的碰撞可近似視為彈性碰撞），且小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量。實驗步驟如下安裝好實驗裝置，做好測量前的準備，并記下重垂線所指的位置O。

第一步，不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上。重復多次，用盡可能小的圓把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置。
第二步，把小球2放在斜槽前端邊緣處的C點，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞。重復多次，并使用與第一步同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置。
第三步，用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。在上述實驗中，
（1）P點是      的平均位置，M點是        的平均位置，N點是        的平均位置。
（2）請寫出本實驗的原理       寫出用測量的量表示的恢復系數(shù)的表達式           
（3）三個落地點距O點的距離OM、OP、ON與實驗所用的小球質(zhì)量是否有關(guān)？
                                                            

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小球A由斜槽滾下，從桌邊水平拋出，當它恰好離開桌邊緣時小球B從同樣高度處自由下落，頻閃照相儀拍到了B球下落過程的四個位置和A球的第3、4個位置，如題圖所示，背景的方格紙每小格的邊長為2.5cm．取g=10m／s2．

①請在答題卡圖中標出A球的第2個位置；
②頻閃照相儀的閃光周期為___________s；
③A球離開桌邊時的速度大小為__________m/s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是某次實驗時用打點計時器打出的一條紙帶．計時器所用電源的頻率為50Hz．圖中A、B、C、D、E為按時間順序所取的五個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，A、B、C、 D、E各點與O點的距離在圖中標出（單位是cm），則打B點時紙帶的運動速度大小是___________m/s，紙帶運動過程中的加速度大小是___________m/s2．(最終結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學誤將連接電路用的導線當作被測金屬導線測出其直徑,測量時儀器指示如圖所示，則該導線的直徑為:d= 　　 　    。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

班級興趣小組計劃探究單擺周期與擺長的關(guān)系：
（1）已知擺球的直徑為2cm，測得某次單擺豎直懸掛時，懸點對齊“0”刻度，下端刻度尺讀數(shù)如圖，則該單擺擺長為             mm 。

（2）在某次測量周期時，在停表上記錄了擺動50次的時間如圖，則擺動周期是        s（保留三位有效數(shù)字）
（3）將記錄數(shù)據(jù)描繪到T2—L圖像上，該圖像斜率的意義是              ，當?shù)氐闹亓铀俣萭 =                m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

重慶一中物理實驗小組“研究力的合成”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點位置，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示。

（1）圖乙中的F與F′ 兩力中，方向一定沿AO方向的是          。
（2）關(guān)于此實驗,下列情況正確的是（　�。�
A．每個彈簧秤的拉力一定都大于橡皮筋的拉力
B．橡皮筋的拉力是合力，兩個彈簧秤的拉力是分力
C．如果將兩個繩套換成兩根橡皮筋，彈簧測力計的彈力將變小
D．兩次拉橡皮筋結(jié)點到同一位置O的目的是確保兩次彈簧秤拉力的效果相同

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