A. | 第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星繞地球運動的最大環(huán)繞速度 | |
B. | 第一宇宙速度是世界上各國成功發(fā)射地球衛(wèi)星的最小速度 | |
C. | 第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星繞地球做橢圓軌道運行時在近地點的速度 | |
D. | 如果太空船以$\frac{1}{5}$光速去進行宇宙航行,則太空船中的物體的質(zhì)量將會增大 |
分析 第一宇宙速度是衛(wèi)星沿地球表面運動時的速度,半徑越大運行速度越小,故第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星最大的運行速度;當衛(wèi)星的速度大于等于第二宇宙速度時衛(wèi)星脫離地球的吸引而進入繞太陽運行的軌道;當物體的速度大于等于第三宇宙速度速度16.7km/m時物體將脫離太陽的束縛
解答 解:A、根據(jù)$G\frac{Mm}{{R}_{\;}^{2}}=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{R}$,可得衛(wèi)星的線速度$v=\sqrt{\frac{GM}{R}}$,故軌道半徑越大衛(wèi)星的運行速度越小,而第一宇宙速度是衛(wèi)星沿地球表面運動時的速度,所以第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星最大的運行速度,故A正確;
B、7.9km/s是人造地球衛(wèi)星在近地圓軌道上的運行速度,也是衛(wèi)星進入近地圓形軌道的最小發(fā)射速度,故B正確.
C、如果速度大于7.9km/s,而小于11.2km/s,它繞地球飛行的軌跡就不是圓,而是橢圓,所以7.9km/s不是人造地球衛(wèi)星繞地球運行的最大發(fā)射速度,故C錯誤.
D、根據(jù)狹義相對論$m=\frac{{m}_{0}^{\;}}{\sqrt{1-\frac{{v}_{\;}^{2}}{{c}_{\;}^{2}}}}$,速度增大,質(zhì)量會增大,故D正確;
故選:ABD
點評 掌握第一宇宙速度,第二宇宙速度和第三宇宙速度的定義和運行速度與半徑的關系是成功解決本題的關鍵和基礎
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩托車一直受到沿半徑方向向外的離心力作用 | |
B. | 摩托車所受合外力提供的向心力小于所需要的向心力 | |
C. | 摩托車將沿其線速度的方向沿直線滑出去 | |
D. | 摩托車將沿其半徑方向沿直線滑出去 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 霍爾元件是將溫度這個熱學量轉換成電阻這個電學量 | |
B. | 霍爾元件是將磁感應強度這個磁學量轉換成電壓這個電學量 | |
C. | 霍爾元件是將力這個力學量轉換成電壓這個電學量 | |
D. | 霍爾元件是將光照強弱這個光學量轉換成電阻這個電學量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1919年盧瑟福用α粒子轟擊氮核:${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→817O+${\;}_{1}^{1}$H,發(fā)現(xiàn)中子 | |
B. | 1932年查德威克用α粒子轟擊鈹核:${\;}_{4}^{9}$Be+${\;}_{2}^{4}$He→612C+${\;}_{0}^{1}$n,發(fā)現(xiàn)質(zhì)子 | |
C. | 1934年約里奧•居里夫婦用α粒子轟擊鋁核:${\;}_{13}^{27}$Al+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{15}^{30}$P+${\;}_{0}^{1}$n,用人工方法得到放射性同位素 | |
D. | 1905年愛因斯坦發(fā)現(xiàn)質(zhì)能方程:E=mc2,解釋了光電效應現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 是原來的2倍 | B. | 是原來的4倍 | C. | 和原來的相等 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該波的傳播速度為v=10m/s | |
B. | 該波的頻率為0.2Hz | |
C. | 若該波與另一列振幅相同相干波在空間相遇,發(fā)生干涉,則質(zhì)點的最大振幅為A=2cm | |
D. | t=0.55s時刻波形如圖中虛線所示 | |
E. | 若該波傳播途中遇到長度為2米的障礙物,則會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 是原子核質(zhì)量減少一半所需的時間 | |
B. | 是原子核有半數(shù)發(fā)生衰變所需的時間 | |
C. | 把放射性元素放在密封的容器中,可以減慢放射性元素的半衰期 | |
D. | 可以用來測定地質(zhì)年代、生物年代等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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