5.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在電壓為U,頻率為f的交流電源上,從 實(shí)驗(yàn)中打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶,如圖所示,選取紙帶上打出的連續(xù)5個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A點(diǎn)距起始點(diǎn)的距離為S0,點(diǎn)AC間的距離為S1,點(diǎn)CE間的距離為S2,已知重錘的質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,則:

(1)起始點(diǎn)O到打下C點(diǎn)的過程中,重錘重力勢(shì)能的減少量為△EP=$\frac{f({s}_{1}+{s}_{2})}{4}$,重錘動(dòng)能的增加量為△EK=$\frac{m({s}_{1}+{s}_{2})^{2}{f}^{2}}{32}$.
(2)根據(jù)題中提供的條件,還可利用重錘下落求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=$\frac{{S}_{2}-{S}_{1}}{4}$f2,經(jīng)過計(jì)算可知,測(cè)量值比當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊恼鎸?shí)值要小,其主要原因是:紙帶與限位孔之間的摩擦力.

分析 紙帶法實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度,從而求出動(dòng)能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢(shì)能減小量等于重力做功的數(shù)值.

解答 解:(1)重力勢(shì)能的減小量等于重力所做功的大小,因此有:W=mgx=mg(S0+S1);
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小等于該過程中的平均速度大小,因此有:
vC=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{4T}$=$\frac{f({s}_{1}+{s}_{2})}{4}$
動(dòng)能的增量為:△Ek=$\frac{1}{2}$mv${\;}_{C}^{2}$=$\frac{m({s}_{1}+{s}_{2})^{2}{f}^{2}}{32}$;
(2)由△h=gt2可得:
g=$\frac{{S}_{2}-{S}_{1}}{4}$f2,
因紙帶與限位孔之間的摩擦力;故求得的重力加速度要小于當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度;
故答案為:(1)mg(S0+S1),$\frac{m({s}_{1}+{s}_{2})^{2}{f}^{2}}{32}$.
(2)$\frac{{S}_{2}-{S}_{1}}{4}$f2;紙帶與限位孔之間的摩擦力

點(diǎn)評(píng) 紙帶問題的處理是力學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的問題,在有紙帶處理實(shí)驗(yàn)中,若紙帶做勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度;要知道重物帶動(dòng)紙帶下落過程中能量轉(zhuǎn)化的過程和能量守恒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.物體受到下列幾組共點(diǎn)力的作用,其中一定能使物體產(chǎn)生加速度的共點(diǎn)力的是( 。
A.1 N,3 N,5 NB.2 N,4 N,6 NC.3 N,4 N,5 ND.4 N,6 N,8 N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,表面粗糙的固定斜面質(zhì)量為M,傾角為θ,其頂端固定一滑輪,質(zhì)量均為m的兩物塊P、Q用輕繩連接并跨過滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦),P懸于空中,Q放在斜面上,均處于靜止?fàn)顟B(tài).則(重力加速度為g)( 。
A.斜面對(duì)地面的壓力大小為(m+M)g
B.物塊Q對(duì)斜面的壓力大小為mg
C.物塊Q受到的摩擦力大小為mg(1-sinθ)
D.輕繩對(duì)Q的拉力大小為mgsinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.一長度l=3.2m的賽艇停在平靜的水面上,賽艇前端有一標(biāo)記P離水面的高度為 h1=0.6m,尾部Q點(diǎn)恰在水面上.賽艇正前方離賽艇前端 s1=0.8m處有一浮標(biāo),如圖所示.一潛水員在浮標(biāo)前方s2=3.0m處下潛到深度為h2=4.0m時(shí),看到標(biāo)記P剛好被浮標(biāo)擋住,此處看不到船尾端Q.繼續(xù)下潛深度△h,恰好能看見Q.求:
①水的折射率n;
②繼續(xù)下潛的深度△h.(可用根式表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,用等大反向的力F和F′壓住兩塊木板,中間夾著一個(gè)重量為G的立方體金屬塊,它們一起處于靜止?fàn)顟B(tài).則( 。
A.木板和金屬塊之間肯定有摩擦力
B.金屬塊受三個(gè)力作用
C.若同時(shí)增大F和F′,木塊和金屬塊之間的摩擦力會(huì)增大
D.若同時(shí)增大F和F′,金屬塊所受合力會(huì)增大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.探究加速度與力的關(guān)系裝置如圖1所示.帶滑輪的長木板水平放置,細(xì)繩通過兩滑輪分別與彈簧秤掛鉤和沙桶連接,細(xì)線與桌面平行.將木塊放在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端,緩慢向沙桶中添加細(xì)沙,直到木塊開始運(yùn)動(dòng),記下木塊運(yùn)動(dòng)后彈簧秤的示數(shù)F,通過紙帶求出木塊運(yùn)動(dòng)的加速度a.將木塊放回原處,向沙桶中添加適量細(xì)沙,釋放木塊…獲取多組a、F數(shù)據(jù).

(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作,以下說法正確的是AB
A.實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)先閉合打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開關(guān),再釋放小車
B.通過緩慢添加細(xì)沙,可以方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.每次添加細(xì)沙后,需測(cè)出沙及沙桶的質(zhì)量
D.實(shí)驗(yàn)過程要確保沙及沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量
(2)如圖2是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出.已知所用電源的頻率為50Hz,則打A點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度vA=0.34m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=0.39m/s2.(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字)
(3)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出了兩個(gè)a-F圖象如圖3所示,正確的是B;由圖象可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小大小為2F0;若要作出木塊的加速度與合力的關(guān)系,需要對(duì)圖象進(jìn)行修正.修正后的橫坐標(biāo)F應(yīng)該等于2F-2F0(用F、F0表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖1所示,用該實(shí)驗(yàn)研究閉合電路的歐姆定律,開關(guān)閉合前滑動(dòng)變阻器R的滑片滑到左側(cè)(填“左側(cè)”或“右側(cè)”),根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組I、U數(shù)據(jù)作出U-I圖象如圖2所示,由圖象可確定:該電源的電動(dòng)勢(shì)為1.40V,電源的內(nèi)電阻為0.57Ω(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位),所得內(nèi)阻的測(cè)量值與真實(shí)值相比偏小(填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.圖示為一十字路口示意圖,一快遞站位于十字路口O處.現(xiàn)快遞員小張要將兩個(gè)快遞分別送到A、B兩處,A、B兩處距O點(diǎn)均為2500m,快遞員到達(dá)第一個(gè)投送點(diǎn)停留500s的時(shí)間,快遞員只能在圖示的直線上移動(dòng).江東中路為繁華路段,人流密集,快遞員的速度為2.5m/s;夢(mèng)都路上人流較少,快遞員的速度為5m/s.
(1)若小張離開快遞站先到A再到B,則在從出發(fā)到剛到達(dá)第二個(gè)投送點(diǎn)的過程中,小張共用多少時(shí)間?
(2)要想在最短時(shí)間內(nèi)完成送貨,小張應(yīng)沿什么路徑走?在此種情況下從出發(fā)到剛到達(dá)最后投送點(diǎn)的過程中,小張的平均速度多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是(  )
A.若一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場(chǎng)力作用,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
B.由B=$\frac{F}{IL}$可知,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與放在該處的小段通電導(dǎo)線IL的乘積成反比
C.由E=n$\frac{△Φ}{△t}$可知,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小與磁通量的變化率成正比
D.穿過閉合回路中的磁通量均勻增加時(shí),回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)也均勻增加它們間的相互作用力的影響可忽略不計(jì)時(shí),帶電體就可以視為點(diǎn)電荷

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