11.物體以v0的速度水平拋出,當(dāng)其豎直分位移與水平分位移大小相等時(shí),下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.豎直分速度與水平分速度大小不相等
B.瞬時(shí)速度的大小為2v0
C.運(yùn)動(dòng)時(shí)間為$\frac{2{v}_{0}}{g}$
D.運(yùn)動(dòng)位移的大小為$\frac{2{{v}_{0}}^{2}}{g}$

分析 通過(guò)豎直分位移與水平分位移大小相等,求出時(shí)間,根據(jù)時(shí)間可求出豎直方向的分速度以及速度的大小和方向.

解答 解:
A、C、豎直分位移與水平分位移大小相等,故v0t=$\frac{1}{2}$gt2,解得:t=$\frac{2{v}_{0}}{g}$,故vy=gt=g$\frac{2{v}_{0}}{g}$=2v0,即豎直分速度是水平分速度的2倍.故AC正確;
B、平拋運(yùn)動(dòng)瞬時(shí)速度的大小為v=$\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+{{v}_{y}}^{2}}=\sqrt{5}{v}_{0}$.故B錯(cuò)誤;
D、水平位移x=v0t=$\frac{2{{v}_{0}}^{2}}{g}$=y,合位移s=$\sqrt{2}$x=$\frac{2\sqrt{2}{{v}_{0}}^{2}}{g}$,故D錯(cuò)誤;
故選:AC

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握處理平拋運(yùn)動(dòng)的方法,平拋運(yùn)動(dòng)可分解為水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向上的自由落體運(yùn)動(dòng).且分運(yùn)動(dòng)與合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示,一輕質(zhì)彈簧固定在水平地面上,O點(diǎn)為彈簧原長(zhǎng)時(shí)上端的位置,一個(gè)質(zhì)量為m的物體從O點(diǎn)正上方的A點(diǎn)由靜止釋放落到彈簧上,物體壓縮彈簧到最低點(diǎn)B 后向上運(yùn)動(dòng).則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.物體落到O點(diǎn)后,立即做減速運(yùn)動(dòng)
B.物體從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),動(dòng)能先增大后減小
C.物體在B點(diǎn)的速度為零,加速度不為零
D.在整個(gè)過(guò)程中,物體m機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖所示,用絕熱活塞把絕熱容器隔成容積相同的兩部分,先用銷(xiāo)子S把活塞鎖住,將質(zhì)量和溫度都相同的理想氣體氫氣和氧氣分別充入容器的兩部分,然后提起銷(xiāo)子S,使活塞可以無(wú)摩擦地滑動(dòng),當(dāng)活塞平衡時(shí)( 。
A.氧氣的溫度不變B.氫氣的壓強(qiáng)增大C.氫氣的體積增大D.氧氣的溫度升高

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在物理學(xué)的發(fā)展史上,許多物理學(xué)家做出了卓越的貢獻(xiàn),下列說(shuō)法中符合史實(shí)的是( 。
A.伽利略猜想自由落體運(yùn)動(dòng)的速度與下落時(shí)間成正比,并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證
B.麥克斯韋提出了電磁場(chǎng)理論并預(yù)言了電磁波的存在,赫茲用實(shí)驗(yàn)證明了電磁波的存在
C.安培首先提出了場(chǎng)的概念并發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向的規(guī)律
D.楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.(1)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度的拉橡皮條,使它伸長(zhǎng)到某一位置O點(diǎn),為了確定兩個(gè)分力的大小和方向,這一步操作中必須記錄的是BD
A.橡皮條固定端的位置
B.描下O點(diǎn)位置和兩條細(xì)繩套的方向
C.橡皮條升長(zhǎng)后的總長(zhǎng)度
D、兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
(2)做實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫(huà)出如圖所示的圖,其中O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),圖中的F是F1和F2的合力的理論值;F′是F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示,一輛貨車(chē),質(zhì)量為M,車(chē)上載有一箱質(zhì)量為m的貨物,當(dāng)車(chē)輛經(jīng)過(guò)長(zhǎng)下坡路段時(shí),司機(jī)采取掛低速擋借助發(fā)動(dòng)機(jī)減速和間歇性踩剎車(chē)的方式控制車(chē)速.已知某下坡路段傾角為θ,車(chē)輛剛下坡時(shí)速度為v1,沿坡路直線向下行駛L距離后速度為v2,貨物在車(chē)輛上始終未發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),重力加速度為g,則:
(1)該過(guò)程中貨車(chē)減少的機(jī)械能;
(2)該過(guò)程中貨車(chē)對(duì)貨物所做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示,足夠長(zhǎng)的光滑斜面BC傾角為θ,固定面AB垂直于斜面.在斜面上放置質(zhì)量為m的長(zhǎng)木板,木板中央放置質(zhì)量為m的小物塊,木板和小物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{3}{2}$tanθ,現(xiàn)同時(shí)給木板和小物塊沿斜面向上的初速度v0.假設(shè)木板與固定面AB發(fā)生碰撞的時(shí)間極短,碰撞前后瞬間速率相等,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終沒(méi)有從木板上滑落.已知重力加速度為g,求:
(1)木板第一次上升的最大高度;
(2)木板第二次與固定面AB發(fā)生碰撞時(shí)的速率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示,物體在豎直方向的運(yùn)動(dòng)分三段,第1s-2s為第I段,第3s-4s為第II段,第5s為第III段,以向上為正方向,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.第1s內(nèi)物體處于失重狀態(tài)
B.第I段和第III段的速度方向相同,加速度方向相反
C.第II段物體靜止
D.第I段與第III段平均速度相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于一定質(zhì)量的物體在運(yùn)動(dòng)中動(dòng)量、動(dòng)量的變化量和加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法中不可能出現(xiàn)的是( 。
A.動(dòng)量變化量的方向?yàn)檎,加速度的方向(yàn)樨?fù)
B.物體加速度增大,動(dòng)量越來(lái)越小
C.動(dòng)量變化越來(lái)越大,加速度反而越來(lái)越小
D.加速度與動(dòng)量不在同一條直線上

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