A. | 物塊A受重力、支持力和向心力 | |
B. | 物塊A受重力、支持力、向心力和指向圓心的靜摩擦力 | |
C. | 物塊A相對圓盤的運動趨勢方向是沿著半徑且指向圓心的方向 | |
D. | 物塊A相對圓盤的運動趨勢方向是沿著半徑且背離圓心的方向 |
分析 物體做勻速圓周運動,故合力提供向心力,隔離物體受力分析即可;向心力是按照力的作用效果命名的,由合力提供,也可以認為由靜摩擦力提供!
解答 解:A、B、隔離物體分析,該物體做勻速圓周運動;對物體受力分析,如圖,受重力G,向上的支持力N,重力與支持力二力平衡,然后既然勻速轉(zhuǎn)動,就要有向心力(由摩擦力提供),指向圓心的靜摩擦力;故A錯誤,B錯誤;
C、D、若沒有摩擦力,則物體將想離開圓心的方向運動,所以物塊A相對圓盤的運動趨勢方向是沿著半徑且背離圓心的方向.故C錯誤,D正確.
故選:D.
點評 本題要注意物體做勻速圓周運動,合力提供向心力,指向圓心,而不能把勻速圓周運動當成平衡狀態(tài)!向心力是效果力,由合力提供,不是重復(fù)受力!
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次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
橡皮筋對小車做功 | W | |||
小車速度v(m/s) | ||||
v2(m2/s2) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速上升 | B. | 加速上升 | C. | 先加速后減速 | D. | 減速上升 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將力學量(如形變量)轉(zhuǎn)變成電學量 | B. | 將熱學量轉(zhuǎn)變成電學量 | ||
C. | 將光學量轉(zhuǎn)變成電學量 | D. | 將電學量轉(zhuǎn)變成力學量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | v的最小值為$\sqrt{gL}$ | |
B. | v由零逐漸增大,向心力也逐漸增大 | |
C. | 當v由$\sqrt{gL}$值逐漸增大時,桿對小球的彈力逐漸增大 | |
D. | 當v由$\sqrt{gL}$值逐漸減小時,桿對小球的彈力逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -2J | B. | 2J | C. | 10J | D. | 14J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{2Rh}}}{t}$ | B. | $\frac{{\sqrt{Rh}}}{t}$ | C. | $\frac{{2\sqrt{Rh}}}{t}$ | D. | $\frac{{\sqrt{Rh}}}{2t}$ |
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