下列說法中不正確的是（      ）
A．根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法。
B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法。
C．在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法。
D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法。
D
在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫等效替代法答案選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在山東威海舉行的第十一屆全國運動會鐵人三項女子決賽中，采用了奧林匹克標(biāo)準(zhǔn)競賽距離，包括一點五公里游泳、四十公里自行車和十公里跑步三部分，總距離為五十一點五公里．東道主選手王毅在最后一圈加速沖刺，以領(lǐng)先9.24秒的優(yōu)勢獲得冠軍，總成績是2小時16分02秒77.假設(shè)王毅在三項中各段的時間分別為t1、t2、t3，對應(yīng)行程為s1、s2、s3，三項中各段的平均速率分別為v1、v2、v3，總平均速率為v.則(計算中結(jié)果保留一位小數(shù))(　　)
A．v1<v3<v2
B．v＝
C．v＝6.3 m/s
D．v可能比大，也可能比小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列運動中不可能存在的是（    ）
A．物體的加速度向西，速度向東且不斷增大B．物體的加速度變小，速度變大
C．物體做曲線運動但加速度不變D．物體做曲線運動但在相等時間內(nèi)速度變化量相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面事例中可將運動的人或飛船看成質(zhì)點的是（     ）
A．2004年雅典奧運會上我國選手邢慧娜以優(yōu)異成績奪得女子10000金牌
B．2004年雅典奧運會上我國選手騰海濱以近乎完美的表現(xiàn)完成了一套鞍馬動作并奪得金牌
C．2004年雅典奧運會上我國選手郭晶晶、吳敏霞以優(yōu)美的空中姿態(tài)和默契的配合，奪得女子雙人三米板跳水金牌
D．我國神舟五號宇宙飛船在太空繞行了14圈后安全返回地面

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是
A．研究某學(xué)生騎車返校的速度時可將其視為質(zhì)點，而對這位學(xué)生騎車姿勢進行生理學(xué)分析時不可將其視為質(zhì)點
B．研究地球上物體的運動時，可以選取地面為參考系；而研究地球公轉(zhuǎn)時，可以選取太陽為參考系
C．物體做直線運動時，位移的大小一定與路程相等
D．時刻是指運動過程中的某一瞬間，時刻對應(yīng)著一個位置；時間是兩個時刻之間的間隔，時間對應(yīng)著一個運動過程

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于速度和加速度的說法正確的是（   ）
A．速度是表示物體運動快慢的物理量
B．加速度大說明物體速度變化大
C．若物體在某段時間內(nèi)平均速度為零，則它在這段時間內(nèi)任何時刻的瞬時速度為零
D．物體運動速度為零其加速度一定也為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學(xué)在研究實際問題時，常常進行科學(xué)抽象，即抓住研究問題的主要特征，不考慮與當(dāng)前研究問題無關(guān)或影響較小的因素，建立理想化模型．下列各對象是物理學(xué)中的理想化模型的有（ ）
A．質(zhì)點B．勻速直線運動C．自由落體運動D．加速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

A．在撐桿跳高比賽中研究運動員手中的支撐桿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動情況時
B．帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時
C．貽拳道比賽中研究運動員的動作時
D．鉛球比賽中研究鉛球被擲出后在空中的飛行時間時

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛汽車在平直路面上以10m/s的速度運動，若剎車時的加速度大小為2m/s2，則在剎車后4s，汽車的速度、位移分別是(      )
Ａ．2m/s  56m      B．18m/s  56m       C．2m/s  24m      D．18m/s  24m

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同步練習(xí)冊答案