某同學在做多用電表測電阻的實驗中:
(1)測量某電阻時,用“×10Ω”檔時發(fā)現指針偏轉角度過大,他應該換用 檔(填“×1Ω”或“×100Ω”),換檔后,在測量前先要 .
(2)如圖所示,A、B、C是多用表在進行不同測量時,轉換開關分別指示的位置,多用表表盤指針在測量時的偏轉位置如圖所示.
若是用A檔測量,指針偏轉如圖,則讀數為 ;
若是用B檔測量,指針偏轉如圖,則讀數為 ;
若是用C檔測量,指針偏轉如圖,則讀數為 .
考點: 用多用電表測電阻.
專題: 實驗題.
分析: (1)由歐姆表測電阻,要選擇合適的擋位,使指針指在中央刻度線附近,歐姆表換擋后要重新進行歐姆調零.
(2)根據選擇開關位置確定多用電表測量的兩及量程,然后根據多用電表表盤確定其分度值,讀出其示數.
解答: 解:(1)測量某電阻時,用×10Ω檔時,發(fā)現指針偏轉角度過大,說明所選擋位太大,為準確測量,應該換用×1Ω檔,換檔后,在測量前要先進行歐姆調零.
(2)若用A檔測量,多用電表測電阻,擋位是×100Ω,指針偏轉如D,測量值為12.8×100Ω=1280Ω;
若用B檔測量,多用電表測電流,量程為100mA,由表盤可知,其分度值為2mA,則測量值為6.4mA;
若用C檔測量,多用電表測電壓,量程為50V,指針偏轉如D,則由D可知,其分度值為1V,測量值為32.2V;
故答案為:(1)×1Ω;進行歐姆調零;(2)1280Ω;6.4mA;32.2V.
點評: 本題考查了多用電表的讀數,對多用電表讀數時,要根據選擇開關的位置確定電表所測量的量與電表的量程(或倍率),然后根據表盤確定其分度值,根據指針位置讀出其示數,讀數時視線要與電表刻度線垂直.
科目:高中物理 來源: 題型:
質量分別為m1和m2的兩個小球在光滑的水平面上分別以速度v1、v2同向運動并發(fā)生對心碰撞,碰后m2被右側的墻原速彈回,又與m1相碰,碰后兩球都靜止.求:第一次碰后m1球的速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,一半徑為R的圓盤上均勻分布著電荷量為Q的電荷,在垂直于圓盤且過圓心c的軸線上有a、b、d三個點,a和b、b和c、c和d間的距離均為R,在a點處有一電荷量為q(q>0)的固定點電荷.已知b點處的場強為零,則d點處場強的大小為(k為靜電力常量)( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
關于對磁感應強度的定義式B=的理解,正確的是()
A. 磁感應強度B的大小與磁場力F成正比,與電流強度I和導線長度L的乘積成反比
B. 磁感應強度B的方向由安培力F的方向決定
C. 磁感應強度B的方向與小磁針N極的指向相同
D. 處在磁場中且與磁場方向垂直的通電導線,在任何情況下所受磁場力F與電流強度和導線長度的乘積IL的比都是恒定的,且不為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個帶電粒子,沿垂直于磁場的方向射入一勻強磁場,粒子的一段徑跡如圖所示.徑跡上的每一小段都可近似看成圓。捎趲щ娏W邮寡赝镜目諝怆婋x,粒子的能量逐漸減小(帶電量不變).從圖中情況可以確定()
A.粒子從a到b,帶正電
B. 粒子從b到a,帶正電
C.粒子從a到b,帶負電
D. 粒子從b到a,帶負電
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是()
A. 在公式F=k中,k是點電荷Q2產生的電場在點電荷Q1處的場強大小
B. 由公式E=可知,電場中某點的電場強度與試探電荷在該點所受到的電場力成正比
C. 公式E=只適用于真空中點電荷產生的電場
D. 電場線是電荷在電場中的運動軌跡
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一質量為m的物體(可視為質點),以某一初速度由A點沖上傾角為30°的固定斜面,其加速度大小為g,物體在斜面上運動的最高點為B,A、B兩點的高度差為h,則物體從A點到B點的過程中()
A.動能損失mgh
B. 動能損失2mgh
C. 機械能損失2mgh
D. 機械能損失mgh
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖是一火警報警裝置的一部分電路示意圖,其中R2是半導體熱敏傳感器,它的電阻隨溫度升高而減小,a、b接報警器.當傳感器R2所在處出現火情時,電流表的電流I和a、b兩端電壓U與出現火情前相比()
A.I變大,U變大 B. I變小,U變小 C. I變大,U變小 D. I變小,U變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學在“研究平拋運動”實驗中,描繪得到的平拋物體的軌跡的一部分,拋出點的位置沒有記錄,于是他在曲線上取水平距離△s相等的三點A、B、C,量得△s=0.2m.又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m,h2=0.2m,取g=10m/s2,利用這些數據,可求得:
(1)物體做平拋運動的初速度是 m/s;
(2)物體在B點的速度沿豎直方向的分速度為 m/s;
(3)拋出點距離B點的水平距離為 m,豎直距離為 m.
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