A. | 小球?qū)δ景宓膲毫υ龃?/td> | |
B. | 小球?qū)Φ膲毫p小 | |
C. | 小球所受的合力增大 | |
D. | 木板對小球的彈力不可能小于小球的重力 |
分析 對球進(jìn)行正確受力分析,把握其受力特點(diǎn):一個力大小和方向不變(重力),一個力方向不變(墻給球的支持力),另一個力的大小、方向均發(fā)生變化(擋板給球的作用力),對于這類動態(tài)平衡問題,可以采用“圖解法”進(jìn)行.
解答 解:A、以小球?yàn)檠芯繉ο,小球處于平衡裝態(tài),受力分析,如圖所示,根據(jù)受力平衡結(jié)合圖象則有:
墻壁給球的壓力F2逐漸減小,擋板給球的支持力F1逐漸減小,根據(jù)牛頓第三定律可知墻壁受到的壓力減小,木板受到的壓力減小,故A錯誤,B正確;
C、小球所受的合力一直為零,不變,故C錯誤;
D、因?yàn)樾边叴笥谥苯沁,則木板對球的支持力一定大于球的重力.故D正確.
故選:BD
點(diǎn)評 熟練掌握分析動態(tài)平衡的各種方法,正確分析動態(tài)平衡問題是對學(xué)生的基本要求,在平時訓(xùn)練中要加強(qiáng)這方面的能力培養(yǎng),難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力學(xué)中的三個基本單位是:長度的單位“米”、時間的單位“秒”、質(zhì)量的單位“千克” | |
B. | 牛頓通過現(xiàn)實(shí)中的斜面實(shí)驗(yàn)得到了物體的運(yùn)動不需要力來維持 | |
C. | 伽利略用實(shí)驗(yàn)的方法測出萬有引力常量G | |
D. | 物體慣性的大小是由質(zhì)量和速度共同決定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這列波的波長為8.0m | |
B. | 周期為1.0s | |
C. | 這列波的波速為20m/s,頻率是2.5Hz | |
D. | 在0.30s末D質(zhì)點(diǎn)剛開始振動 | |
E. | 在0.30s末D質(zhì)點(diǎn)第一次達(dá)到正向最大位移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩電表示數(shù)都增大 | B. | 兩電表示數(shù)都減少 | ||
C. | 電壓表示數(shù)減少,電流表示數(shù)增大 | D. | 電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 推力F增大,斜面對球的支持力一定增大 | |
B. | 斜面對球的支持力一定大于球的重力 | |
C. | 推力F的最小值等于Gcotθ | |
D. | 推力F增大,地面對斜面的支持力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若不計(jì)空氣阻力,上升過程中,A對B有向上的支持力 | |
B. | 若考慮空氣阻力,上升過程中,A對B的壓力向下 | |
C. | 若考慮空氣阻力,下落過程中,B對A的壓力向上 | |
D. | 若不計(jì)空氣阻力,下落過程中,B對A有向下壓力 |
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