A. | 牛頓根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運動狀態(tài)的原因 | |
B. | 庫侖最先準(zhǔn)確測量出了電子的電荷量 | |
C. | 伽利略研究自由落體運動時,直接測量了速度并得出速度和時間成正比 | |
D. | 法拉第最早提出了場的概念 |
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若小球的加速度為2gcosθ,則電場強度大小為E=$\frac{mgcosθ}{q}$ | |
B. | 若小球的加速度為$\frac{g}{cosθ}$,則電場強度大小為E=$\frac{mgtanθ}{q}$ | |
C. | 若小球的加速度為gcosθ,則電場強度大小為E=$\frac{mgtanθ}{q}$ | |
D. | 若小球的加速度為gcosθ,則電場強度大小為E=$\frac{mgcosθ}{q}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10m/s | B. | 17m/s | C. | 20m/s | D. | 28m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R接到a電源上,電源的效率較高 | |
B. | R接到b電源上,電源的輸出功率較大 | |
C. | R接到a電源上,電源的輸出功率較大,但電源效率較低 | |
D. | R接到b電源上,電阻R的發(fā)熱功率和電源的效率都較高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 判斷三個等勢面電勢的高低 | |
B. | 比較帶電質(zhì)點在P點與Q點具有的電勢能的大小 | |
C. | 比較帶電質(zhì)點通過P點與通過Q點時動能的大小 | |
D. | 比較帶電質(zhì)點通過P點與通過Q點時加速度的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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