15．如圖，斜面C放置在水平面上，小物體B放置在C上，小球A用細(xì)線跨過光滑定滑輪與B相連，B與滑輪間的細(xì)線保持豎直方向．將A向左拉至一定高度（低于滑輪）由靜止釋放，使A在豎直平面內(nèi)擺動，在A擺動過程中，B、C始終保持靜止．則（　�。�
A．小物體B所受靜摩擦力可能為零
B．小物體B所受靜摩擦力方向可能沿斜面向下
C．斜面C對水平面的靜摩擦力可能向右
D．斜面C對水平面的壓力可能等于B、C重力之和

分析 A在豎直平面內(nèi)擺動，做圓周運動，重力和繩子的拉力的合力提供向心力，而BC處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，選擇適當(dāng)?shù)奈矬w或系統(tǒng)進(jìn)行受力分析即可求解．

解答 解：A、小球A在最低點時，繩子的拉力和重力提供向心力，當(dāng)繩子的拉力正好等于B的重力時，BC之間沒有彈力，此時BC間摩擦力等于零，
若繩子的拉力小于B的重力，則B有沿斜面向下運動的趨勢，受沿斜面向上的摩擦力，
可見小物體B所受靜摩擦力方向不可能沿斜面向下，故A正確B錯誤；
C、BC接觸的時候處于相對靜止，對BC整體進(jìn)行受力分析可知，水平方向沒有運動的趨勢，所以C不受地面的摩擦力，故C錯誤；
D、A在豎直平面內(nèi)擺動，做類單擺運動，合力不指向圓心，但向心力是一定指向圓心的，所以繩子的拉力不可能等于零，所以C對地面的壓力不可能等于B、C重力之和，故D錯誤．
故選：A．

點評 本題解題的關(guān)鍵是受力分析，要求同學(xué)們能正確選擇研究對象進(jìn)行受力分析，知道A在豎直平面內(nèi)擺動，做圓周運動，重力和繩子的拉力的合力提供向心力，繩子的拉力不可能等于零，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．將帶電量為6×10-6C的負(fù)電荷從電場中A點移到B點，克服電場力做了3×10-5J的功，則A、B間的電勢差為5V；再將電荷從B點移到C點，電場力做了1.2×10-5J的功，則A、C間的電勢差為3V．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，在豎直平面內(nèi)，由傾斜軌道AB、水平軌道BC和半圓形軌道CD連接而成的組合軌道，AB與CD光滑，BC軌道粗糙，動摩擦因數(shù)μ=0.1，AB與BC的連接處是半徑很小的圓弧，BC與CD相切，圓形軌道CD的半徑為R=2m．質(zhì)量為m=1kg的小物塊從傾斜軌道上距水平面高為h=10m處由靜止開始下滑，恰好通過圓弧形的最高點D（g=10m/s2）求：
（1）小物塊通過B點時速度vB的大�。�
（2）小物塊通過圓形軌道最低點C時圓形軌道對物塊的支持力F的大��； 
（3）水平軌道BC的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．下列說法正確的是（　　）
A．${\;}_{90}^{232}$Th經(jīng)過6次α衰變和4次β衰變后成為穩(wěn)定的原子核${\;}_{82}^{208}$Pb
B．在核反應(yīng)堆中，為使快中子減速，在鈾棒周圍要放“慢化劑”，常用的慢化劑有石墨、重水和普通水
C．當(dāng)用藍(lán)色光照射某金屬表面時有電子逸出，則改用紅光照射也一定會有電子逸出
D．將由放射性元素組成的化合物進(jìn)行高溫分解，會改變該放射性元素的半衰期
E．原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ1的光子；原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長為λ2的光子，已知λ1＞λ2．那么原子從a能級狀態(tài)躍遷到到c能級狀態(tài)時將要吸收波長為$\frac{{{λ_1}{λ_2}}}{{{λ_1}-{λ_2}}}$的光子

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖，一輕彈簧上端固定，下端掛一個重為3N的鉤碼，現(xiàn)將鉤碼豎直向下拉2cm，然后由靜止釋放，已知彈簧每伸長1cm可提供1N的拉力，則鉤碼所受的最大回復(fù)力F及其振動的振幅A分別為（　�。�
A．F=2N，A=2cmB．F=5N，A=2cmC．F=2N，A=5cmD．F=5N，A=5cm

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖，一長為L的輕桿一端用光滑鉸鏈與地面上的O點連接，另一端固定著質(zhì)量為m的小球，小球靠在一表面光滑的立方體M的左側(cè)，輕桿與水平地面成α角，M的右側(cè)受到水平向左推力F的作用，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列判斷正確的是（　�。�
A．推力F的大小為mgtanα
B．略微增大α角，若使系統(tǒng)仍保持靜止，則輕桿對小球的作用力將減小
C．撤去推力F，在小球和立方體分離前，若小球的速度大小為v1，立方體的速度大小為v2，則有v2=v1sinα
D．撤去推力F后，小球在落地的瞬間和立方體分離

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖（a）所示，傾角為45°、高為h的斜面固定在水平地面上，小球從高為H（2h＞H＞h）的某處自由下落，與斜面碰撞（不計能量損失）后做平拋運動．
（1）若小球做平拋運動后能直接落到水平地面上，求自由下落的起始點距斜面左端的水平距離x應(yīng)滿足的條件；
（2）若測得x=1m時，小球平拋運動的水平射程s最大，且水平射程的平方s2與x關(guān)系如圖（b）所示，求斜面的高度h．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，直角坐標(biāo)系xOy位于豎直平面內(nèi)，y軸豎直向上．第Ⅲ、Ⅳ象限內(nèi)有垂直于坐標(biāo)面向外的勻強磁場，第Ⅳ象限同時存在方向平行于y軸的勻強電場（圖中未畫出）．一帶電小球從x軸上的A點由靜止釋放，恰好從P點垂直于y軸進(jìn)入第Ⅳ象限，然后做圓周運動，從Q點垂直于x軸進(jìn)入第Ⅰ象限，Q點距O點的距離為d，重力加速度為g．根據(jù)以上信息，可以求出的物理量有（　�。�
A．圓周運動的速度大小B．電場強度的大小和方向
C．小球在第Ⅳ象限運動的時間D．磁感應(yīng)強度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某學(xué)校物理興趣小組，利用光控實驗板進(jìn)行了“探究自由落體加速度”的實驗，如圖甲所示，一同學(xué)將數(shù)據(jù)記錄在Excel軟件工作薄中，利用Excel軟件處理數(shù)據(jù)．某小組的同學(xué)先得出v-h圖象，如圖乙所示；然后，又得出v2-h圖象，如圖丙所示．若小球在下落過程屮機械能守恒，則選擇圖象丙（填“乙”或“丙”）可以更直觀簡潔地分析數(shù)據(jù)，依據(jù)此圖象可以求出重力加速度g=9.87m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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