【題目】如圖所示，質(zhì)量為2m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為3m的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為k，一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過(guò)定滑輪，一端連物體A，另一端連一質(zhì)量為m的物體C，物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知重力加速度為g，忽略一切摩擦。

（1）求物體B對(duì)地面的壓力；

（2）把物體C的質(zhì)量改為5m，這時(shí)C緩慢下降，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間系統(tǒng)達(dá)到新的平衡狀態(tài)，這時(shí)B仍沒(méi)離開(kāi)地面，且C只受重力和繩的拉力作用，求此過(guò)程中物體A上升的高度。

【答案】（1） （2）

【解析】（1）對(duì)AB整體，根據(jù)平衡條件得：

得地面對(duì)B的支持力

則物體B對(duì)地面的壓力

方向：豎直向下

（2）對(duì)C：繩子的拉力

對(duì)A：，所以

即，得到彈簧的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度為

開(kāi)始時(shí)，彈簧的壓縮量為，則

由幾何關(guān)系得到，A上升的高度為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng)的位移－時(shí)間圖象如圖所示，其中質(zhì)點(diǎn)丙的圖線為拋物線．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且速度大小相等

B. 甲質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，兩者的加速度大小相等

C. 在t＝5s時(shí)甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)相距最近

D. 丙質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一電動(dòng)機(jī)通過(guò)一輕繩豎直向上拉一個(gè)物塊，物塊從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，繩子拉力的功率按如圖所示規(guī)律變化，已知物塊的質(zhì)量為m，重力加速度為g, 時(shí)間內(nèi)物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)， 時(shí)刻后功率保持不變，t1時(shí)刻物塊達(dá)到最大速度，則下列說(shuō)法正確的是

A. 物塊始終做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 時(shí)間內(nèi)物塊的加速度為

C. 時(shí)刻物塊的速度大小為

D. 時(shí)間內(nèi)物塊上升的高度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物理學(xué)中的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 奧斯特最先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)且首先制造出最原始的發(fā)電機(jī)

B. 法拉第通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象且首先制造出最原始的發(fā)電機(jī)

C. 惠更斯發(fā)現(xiàn)單擺具有等時(shí)性，他由此制造出第一臺(tái)擺鐘

D. 伽利略發(fā)現(xiàn)單擺具有等時(shí)性，他由此制造出第一臺(tái)擺鐘

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在科學(xué)研究中，可以用風(fēng)力儀直接測(cè)量風(fēng)力的大小，其原因如圖所示。儀器中有一根輕質(zhì)金屬絲，懸掛著一個(gè)金屬球m。無(wú)風(fēng)時(shí)，金屬絲豎直下垂；當(dāng)受到沿水平方向吹來(lái)的風(fēng)時(shí)，金屬絲偏離豎直方向一個(gè)角度。風(fēng)力越大，偏角越大，通過(guò)傳感器，就可以根據(jù)偏角的大小指示出風(fēng)力。那么，風(fēng)力大小F跟小球質(zhì)量m偏角θ之間有什么樣的關(guān)系呢?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在高能粒子研究中，往往要把一束含有大量質(zhì)子和α粒子的混合粒子分離開(kāi)，如圖初速度可忽略的質(zhì)子和α粒子，經(jīng)電壓為U的電場(chǎng)加速后，進(jìn)入分離區(qū)。如果在分離區(qū)使用勻強(qiáng)電場(chǎng)或勻強(qiáng)磁場(chǎng)把粒子進(jìn)行分離，所加磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，所加電場(chǎng)方向豎直向下，則下列可行的方法是

A．只能用電場(chǎng)

B．只能用磁場(chǎng)

C．電場(chǎng)和磁場(chǎng)都可以

D．電場(chǎng)和磁場(chǎng)都不可以

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上，彈簧下端懸掛一個(gè)小球，電梯中有一乘客，在電梯運(yùn)行時(shí)乘客發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)彈簧的伸長(zhǎng)量始終是電梯靜止時(shí)的四分之三。已知 重力加速度 g 取 10 m/s2，由此可判斷（ ）

A. 乘客處于失重狀態(tài)

B. 電梯可能減速上升，加速度大小為 2.5 m/s2

C. 電梯可能加速下降，加速度大小為 5.0 m/s2

D. 電梯可能減速上升，加速度大小為 7.5 m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示， O1 為皮帶傳動(dòng)的主動(dòng)輪的軸心，輪半徑為 r1 ， O2 為從動(dòng)輪的軸心，輪半徑 為 r3 ； r2 為固定在從動(dòng)輪上的小輪半徑。已知 r3 2r1 ， 2r2 3r1 。A、B 和 C 分別是 3 個(gè)輪邊緣上的點(diǎn)，質(zhì)點(diǎn) A、B、C 的向心加速度之比是（ ）

A. 4∶2∶1

B. 8∶4∶3

C. 2∶1∶1

D. 6∶3∶2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在傾角為α的固定光滑斜面上，有一用繩子栓著的長(zhǎng)木板，木板上站著一只貓．已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的 2 倍．當(dāng)繩子突然斷開(kāi)時(shí)，貓立即沿著板向上 跑，以保持其相對(duì)斜面的位置不變．則此時(shí)木板沿斜面下滑的加速度為（　�。�

A. 1.5gsinα B. sinα C. gsinα D. 2gsinα

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