分析 ①A、B碰撞的過程,A、B組成的系統(tǒng)動量守恒,C認(rèn)為未參與碰撞,根據(jù)動量守恒定律求出碰后瞬間AB的共同速度;當(dāng)三種速度相同時,彈簧壓縮到最短,彈性勢能最大,根據(jù)三個物體組成的動量守恒定律和能量守恒定律求出三個木塊最終的速度大小和彈簧的最大彈性勢能.
②以后運動過程中,彈簧再恢復(fù)到原長時,由動量守恒與機械能守恒結(jié)合C能獲得的最大速度.
解答 解:①A與B相碰后立即粘合后速度為v,由動量守恒
mv0=(m+m)v1
得 v1=$\frac{1}{2}$v0
A、B與C共速時刻,彈簧有最大彈性勢能,設(shè)為EP,則由動量守恒
(m+m)v1=(m+m+m)v
代入數(shù)值得:v=$\frac{1}{3}$v0
由能量轉(zhuǎn)換關(guān)系得 EP=$\frac{1}{2}$(2mv12)′-$\frac{1}{2}$×3mv2=$\frac{1}{12}$mv02
②彈簧再恢復(fù)到原長時,C獲得最大速度v2′,由動量守恒與機械能守恒(式中m1=2m,m2=m);
2mv1=2mv1′+mv2′
$\frac{1}{2}$×2mv12=$\frac{1}{2}$×2mv1′2+$\frac{1}{2}$mv2′2;
聯(lián)立解得 v2′=$\frac{2}{3}$v0
答:
①以后運動過程中彈簧的最大彈性勢能為$\frac{1}{12}$mv02.
②以后運動過程中C能獲得的最大速度是$\frac{2}{3}$v0.
點評 本題要分兩個過程研究,抓住碰撞過程動量守恒,AB壓縮彈簧的過程系統(tǒng)的動量守恒,機械能也守恒.要明確在彈簧壓縮的過程中,C一直在加速,不是壓縮最短時速度最大.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 卡文迪許測出引力常數(shù) | |
B. | 法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
C. | 安培提出了磁場對運動電荷的作用力公式 | |
D. | 庫侖總結(jié)并確認(rèn)了真空中兩個靜止電荷之間的相互作用規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可能是自由落體運動 | B. | 可能是勻速圓周運動 | ||
C. | 可能是平拋運動 | D. | 可能是豎直上拋運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | va<vb | B. | va>vb | C. | va=vb | D. | 不能確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | U1、l都增大,d減小 | B. | U1、d都減小,l增大 | ||
C. | U1減小、l,d增大 | D. | U1增大、l,d減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中使用了“月--地檢驗” | |
B. | 電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)為解釋地球磁場的形成提供了理論方向 | |
C. | 經(jīng)典力學(xué)理論的成立有一定的局限性,在太陽或行星的引力場中,由愛因斯坦或牛頓的理論得出的引力并沒有很大的差別 | |
D. | 物理模型在物理學(xué)研究中起到了重要作用,其中“質(zhì)點”“點電荷”“電流元”“元電荷”等都是理想化模型 |
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