1．已知地磁場(chǎng)的水平分量為B，利用這一值可以測(cè)定某一弱磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度，如圖所示為測(cè)定通電線圈中央一點(diǎn)的磁感強(qiáng)度．實(shí)驗(yàn)方法：
①先將未通電線圈平面沿南北方向放置，中央放一枚小磁針N極指向北方；
②給線圈通電，此時(shí)小磁針N極指北偏東θ角后靜止，由此可以確定線圈中電流方向（由東向西看）是逆（填“順”或“逆”）時(shí)針?lè)较虻�，通電線圈在線圈中心處產(chǎn)生的磁感強(qiáng)度=$\frac{B}{cosθ}$．

分析 本題考查了磁場(chǎng)的合成，小磁針后來(lái)的指向?yàn)楹洗艌?chǎng)方向，因此根據(jù)平行四邊形定則，已知某個(gè)磁場(chǎng)大小和方向與合磁場(chǎng)方向，可以求出另一個(gè)磁場(chǎng)大�。�

解答 解：各個(gè)分磁場(chǎng)與合磁場(chǎng)關(guān)系如圖所示：
根據(jù)安培定則可知，環(huán)形電流產(chǎn)生向東的磁場(chǎng)，線圈中電流方向（由東向西看）應(yīng)該沿逆時(shí)針的方向．
地磁場(chǎng)水平分量B，
所以根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系可得：B=B合cosθ，
得：${B}_{合}=\frac{B}{cosθ}$．
故答案為：逆，$\frac{B}{cosθ}$

點(diǎn)評(píng) 物理中力、電場(chǎng)強(qiáng)度、磁場(chǎng)強(qiáng)度等均為矢量，在合成時(shí)遵循平行四邊形定則，因此要熟練應(yīng)用平行四邊形定則進(jìn)行矢量的合成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，帶有等量異種電荷平行金屬板M、N豎直放置，M、N兩板間的距離d=0.5m．現(xiàn)將一質(zhì)量m=1×10-2kg、電荷量q=4×10-5C的帶電小球從兩極板上方的A點(diǎn)以v0=4m/s的初速度水平拋出，A點(diǎn)距離兩板上端的高度h=0.2m；之后小球恰好從靠近M板上端處進(jìn)入兩板間，沿直線運(yùn)動(dòng)碰到N板上的C點(diǎn)，該直線與曲線的末端相切．設(shè)勻強(qiáng)電場(chǎng)只存在于M、N之間，不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2．求：
（1）小球到達(dá)M極板上邊緣B位置時(shí)速度的大小和方向；
（2）M、N兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向；
（3）小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．用如圖1所示的多用電表測(cè)量電阻，要用到選擇開(kāi)關(guān)K和兩個(gè)部件S、T．請(qǐng)根據(jù)下列步驟完成對(duì)一個(gè)阻值未知的電阻測(cè)量：
（1）旋動(dòng)部件S，使指針對(duì)準(zhǔn)電流的“0“刻線．
（2）將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×100“的位置．
（3）將紅、黑兩表筆分別插入相應(yīng)的插孔，其中紅表筆表筆插入“+“插孔，然后將兩表筆短接，旋動(dòng)部件歐姆調(diào)零旋鈕，使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的0刻線 （填“0刻線“或“∞刻線“）．
（4）將兩表筆分別與待測(cè)電阻相接，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小．為了得到比較準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟，并按ADC的順序進(jìn)行操作，再完成讀數(shù)測(cè)量．指針指示位置如圖2所示，則其電阻值是1200Ω．
A．將K選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k“的位置
B．將K選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10“的位置
C．將兩表筆的金屬部分分別與被測(cè)電阻的兩根引線相接
D．將兩表筆短接，旋動(dòng)合適部件，進(jìn)行歐姆調(diào)零
（5）將K旋轉(zhuǎn)到“OFF”．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域?qū)挾葹閐，一電子以速度v沿圖示方向垂直磁場(chǎng)及邊界射入該區(qū)域，怡好不能從右側(cè)飛過(guò)場(chǎng)區(qū)．采取如下哪些方法，可能使該電子從右側(cè)飛出（　�。�
A．改變v的方向B．僅將磁場(chǎng)反向C．減小磁場(chǎng)寬度dD．增大磁感應(yīng)強(qiáng)度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，兩條勁度系數(shù)均為k=300N/m的輕彈簧A和B，彈簧A一端固定在天花板上，彈簧A、B之間和彈簧B下端各掛一個(gè)重為6N的小球，則彈簧A和B的伸長(zhǎng)量分別是（　　）
A．4cm和2cmB．2cm和2cmC．6cm和2cmD．8cm和4cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．噴墨打印機(jī)的簡(jiǎn)化模型如圖所示，重力可忽略的墨汁微滴，經(jīng)帶電室?guī)ж?fù)電后，以速度v垂直勻強(qiáng)電場(chǎng)飛入極板間，最終打在紙上，則微滴在極板間電場(chǎng)中（　　）
A．向負(fù)極板偏轉(zhuǎn)B．電勢(shì)能一定逐漸減少
C．運(yùn)動(dòng)軌跡可能是直線D．運(yùn)動(dòng)軌跡與帶電量有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，重為G的導(dǎo)體棒ab，垂直放在相距為L(zhǎng)的平行光滑金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為θ，并處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．左側(cè)電路與導(dǎo)軌相連．已知電源內(nèi)阻為r，定值電阻的阻值為R．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)Rx=R時(shí)，可使導(dǎo)體棒恰好靜止在導(dǎo)軌斜面上，不計(jì)導(dǎo)體棒ab及其它電阻．求：
（1）通過(guò)導(dǎo)體棒ab的電流大小及方向；
（2）電源的電動(dòng)勢(shì)E；
（3）Rx消耗的電功率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．為提醒乘客注意，公交公司征集到幾條友情提示語(yǔ)，其中對(duì)慣性的理解正確的是（　�。�
A．站穩(wěn)扶好，克服慣性B．謹(jǐn)防意外，慣性恒在
C．當(dāng)心急剎，失去慣性D．穩(wěn)步慢行，避免慣性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．A、B兩閉合圓形導(dǎo)線環(huán)用相同規(guī)格的導(dǎo)線制成，它們的半徑之比 rA：rB=2：1，在兩導(dǎo)線環(huán)包圍的空間內(nèi)存在一正方形邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向垂直于兩導(dǎo)線環(huán)的平面，如圖所示．當(dāng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間均勻增大的過(guò)程中，求兩導(dǎo)線環(huán)內(nèi)所產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)之比和流過(guò)兩導(dǎo)線環(huán)的感應(yīng)電流之比（　　）
A．$\frac{{I}_{A}}{{I}_{{\;}_{B}}}$=1B．$\frac{{I}_{A}}{{I}_{B}}$=2C．$\frac{{I}_{A}}{{I}_{B}}$=$\frac{1}{4}$D．$\frac{{I}_{A}}{{I}_{B}}$=$\frac{1}{2}$

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