20．人坐在行駛的汽車上，當(dāng)人不自覺地向前傾時，說明汽車速度在突然減速；當(dāng)人不自覺地向后傾時，說明汽車速度在突然加速．（選題“加速”或“減速”或“勻速”）

分析 物體保持原來的運(yùn)動狀態(tài)的特性叫慣性，一切的物體都有慣性．

解答 解：人坐在行駛的汽車上，當(dāng)車突然減速時，由于慣性，人的上半身保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，而下半身隨車一起減速，所以人會不自覺地向前傾時；
當(dāng)車突然加速速時，由于慣性，人的上半身保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，而下半身隨車一起加速，所以當(dāng)人不自覺地向后傾．
故答案為：減速   加速

點(diǎn)評 該題考查學(xué)生對慣性的理解，與慣性有關(guān)的現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中處處可見，在學(xué)習(xí)中要注意理論聯(lián)系實(shí)際，注意物理知識在日常生活中的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直固定在水平面上，上端固定一質(zhì)量為m0的托盤，托盤上有一個質(zhì)量為m的木塊．用豎直向下大小為F的力將原長為l0的彈簧壓縮后突然撤去外力，則（　�。�
A．無論F為多大，只要m與m0分離，則分離時彈簧長度均為l0
B．無論F為多大，m的加速度為零時，彈簧長度都為l0-$\frac{{m}_{0}+m}{k}$g
C．撤去F的瞬時，m的加速度大小為$\frac{F}{m}$
D．撤去F的瞬時，m0對m的支持力大小為$\frac{mF}{{m}_{0}+m}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，在水平面內(nèi)有兩個光滑金屬“V”字型導(dǎo)軌，空間中存在垂直于水平面的勻強(qiáng)磁場，其中導(dǎo)軌bac固定不動，用外力F使導(dǎo)軌edf向右勻速運(yùn)動，導(dǎo)軌間接觸始終良好，從圖示位置開始計(jì)時，下列關(guān)于回路中的電流I的大小和外力F的大小隨時間的變化關(guān)系正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，位于通電直導(dǎo)線和通電螺線管附近或內(nèi)部可自由轉(zhuǎn)動的小磁針a、b、c、d中（d在螺線管內(nèi)部），小磁針靜止時，其指向正確的是（　�。�
A．a和cB．b和dC．a和dD．b和c

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于合力與分力，下列說法正確的是（　�。�
A．合力和分力是物體同時受到的力
B．相互作用的物體間的一對作用力的合力為零
C．合力是對各分力共同作用效果的等效替換
D．合力比分力大

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．汽車剎車后，停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上發(fā)生滑動，可以明顯地看出滑動的痕跡，即常說的剎車線，由剎車線長短可以得知汽車剎車前的速度大小，因此剎車線的長度是分析交通事故的一個重要依據(jù)．若汽車剎車后以大小為7m/s2 的加速度運(yùn)動，剎車線長14m，則：
（1）汽車在緊急剎車前的速度大小是多少？
（2）若汽車的質(zhì)量m=4×103kg，求剎車過程中制動力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．原子核發(fā)生衰變時要遵守電荷守恒和質(zhì)量守恒的規(guī)律
B．氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子
C．α射線、β射線、γ射線都是高速運(yùn)動的帶電粒子流
D．發(fā)生光電效應(yīng)時光電子的動能只與入射光的強(qiáng)度有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列說法中正確的是（　�。�
A．盧瑟福提出的原子棗糕式模型能解釋α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
B．玻爾理論解釋氫原子光譜
C．普朗克提出的能量連續(xù)的觀點(diǎn)能解釋黑體輻射規(guī)律
D．愛因斯坦利用光的波動說成功解釋了光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于近代物理實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律可用光的波動性解釋
B．利用α粒子散射實(shí)驗(yàn)可以估算核外電子的運(yùn)動半徑
C．電子束通過雙縫實(shí)驗(yàn)裝置后可以形成干涉圖樣說明實(shí)物粒子也具有波動性
D．湯姆遜研究陰極射線發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

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