2．下列說法正確的是（　�。�
A．可以用氣體的摩爾體積和阿伏伽德羅常數(shù)估算出每個氣體分子的體積
B．葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用
C．不具有規(guī)則幾何形狀的物體可能也是晶體
D．布朗運動是指在顯微鏡下觀察到的液體分子的無規(guī)則運動
E．只要氫氣和氧氣的溫度相同，它們分子的平均動能就一定相同

分析 布朗運動是在顯微鏡中看到的固體小顆粒的運動，氣體分子的體積和分子所占的體積不同，氣體分子間距離較大，不能用摩爾體積和阿伏伽德羅常數(shù)估算出每個氣體分子的體積；明確晶體的性質(zhì)，知道單晶體不具有規(guī)則的外形；溫度是分子平均動能的標(biāo)志，相同溫度下所有分子的平均動能相同．

解答 解：A、由于氣體分子的體積和分子所占的體積不同，所以不能由1摩爾氣體的摩爾體積和每個分子的體積估算出阿伏伽德羅常數(shù)，故A錯誤；
B、葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用，故B正確；
C、晶體分為單晶體和非晶體，非晶體沒有規(guī)則的幾何形狀，故C正確；
D、布朗運動是在顯微鏡中看到的固體小顆粒的運動，它間接反映了液體分子的無規(guī)則運動，故D錯誤；
E、相同溫度下所有分子的平均動能均相同，故只要氫氣和氧氣的溫度相同，它們分子的平均動能就一定相同，故E正確．
故選：BCE．

點評 本題考查布朗運動、表面張力、溫度以及阿伏加德羅常數(shù)等，重點掌握布朗運動的實質(zhì)，明確布朗運動不是分子的運動，知道溫度與分子平均動能間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．開普勒行星運動定律描述了行星的運動規(guī)律．設(shè)行星繞太陽做橢圓軌道運動的半長軸為a，周期為T，下列圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．兩根固定在水平面上的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ，一端接有阻值為R=4Ω的電阻，處于豎直向下的勻強磁場中，在導(dǎo)軌上垂直導(dǎo)軌跨放質(zhì)量m=0.5kg的金屬桿ab，其電阻為r=1Ω，導(dǎo)軌足夠長且電阻不計，跨過滑輪的輕繩一端與金屬桿中點相連，另一端懸掛M=1.5kg的重物，重物與地面的距離h=1m，現(xiàn)從靜止釋放重物，運動過程中與導(dǎo)軌接觸良好并保持垂直，重物落地時速度達(dá)到v=3m/s，求：
（1）通過電阻R的電流方向（“M到P”或“P到M”）；
（2）重物從開始釋放到落地的過程中，R上產(chǎn)生的熱量；
（3）重物落地后，R上還能產(chǎn)生多少熱量？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，勻強磁場中放置有固定的abc金屬框架，導(dǎo)體棒ef在框架上勻速向右平移，框架和棒所用材料、橫截面積均相同，摩擦阻力忽略不計．則在ef棒脫離框架前，保持一定數(shù)值的物理量是（　　）
A．ef棒所受的安培力B．電路中的磁通量
C．電路中的感應(yīng)電動勢D．電路中的感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．在如圖中，長木板M放在光滑水平面上，木塊m放在木板左端（設(shè)M＞m），當(dāng)木板與木塊同時以速率v0沿相反方向運動到木板與木塊有共同速度的過程中下列說法正確的是（　�。�
A．長木板和木塊總動量不守恒
B．長木板和木塊總動量先守恒、后不守恒
C．木板對木塊的摩擦力做功的情況是先做正功、后做負(fù)功
D．木板對木塊的摩擦力做功的情況是先做負(fù)功、后做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．如圖甲所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系．

（1）經(jīng)測定，m1=45.0g，m2=7.5g，小球落地點的平均位置距O點的距離如圖乙所示．碰撞前后m1的動量分別為p1與p1′，則p1：p1′=14：11；若碰撞結(jié)束時m2的動量為p2′，則p1′：p2′=11：2.9．實驗結(jié)果說明，碰撞前后總動量的比值$\frac{{p}_{1}}{{p}_{1}′+{p}_{2}′}$=1.01．
（2）有同學(xué)認(rèn)為，在上述實驗中僅更換兩個小球的材質(zhì)，其他條件不變，可以使被撞小球做平拋運動的射程增大．請你用（1）中已知的數(shù)據(jù)，分析和計算出被碰小球m1平拋運動射程ON的最大值為76.8cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．魚雷快艇的總質(zhì)量為M，以速度v前進(jìn)，快艇沿前進(jìn)方向發(fā)射一顆質(zhì)量為m的魚雷后，快艇速度減為原來的$\frac{1}{3}$，則魚雷的發(fā)射速度為$\frac{2M+m}{3m}$v．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某物理興趣小組的同學(xué)用圖甲所示裝置來“驗證牛頓第二定律”．同學(xué)們在實驗中，都將砂和小桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮�，通過改變小桶中砂的質(zhì)量改變拉力．為使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力，實驗中需要平衡摩擦力．
①下列器材中不必要的是B（填字母代號）．
A．低壓交流電源
B．秒表
C．天平（含砝碼）
D．刻度尺
②下列實驗操作中，哪些是正確的AD（填字母代號）．
A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長木板保持平行
B．每次實驗，都要先放開小車，再接通打點計時器的電源
C．平衡摩擦力時，將懸掛小桶的細(xì)線系在小車上
D．平衡摩擦力時，讓小車后面連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶
③圖乙是某同學(xué)實驗中獲得的一條紙帶．A、B、C為三個相鄰的計數(shù)點，若相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為T．A、B間的距離為x1，A、C間的距離為x2，則小車的加速度a=$\frac{{x}_{2}-2{x}_{1}}{{T}^{2}}$（用字母表達(dá)）．
④圖丙是小剛和小芳兩位同學(xué)在保證小車質(zhì)量一定時，分別以砂和小桶的總重力mg為橫坐標(biāo)，以小車運動的加速度a為縱坐標(biāo)，利用各自實驗數(shù)據(jù)作出的a-mg圖象．
a．由小剛的圖象，可以得到實驗結(jié)論：物體的加速度與受到的合外力成正比．
b．小芳與小剛的圖象有較大差異，既不過原點，又發(fā)生了彎曲，下列原因分析正確的是BC（填字母代號）．
A．圖象不過原點，可能是平衡摩擦力時木板傾角過大
B．圖象不過原點，可能是平衡摩擦力時木板傾角過小
C．圖象發(fā)生彎曲，可能是砂和小桶的質(zhì)量過大
D．圖象發(fā)生彎曲，可能是小車的質(zhì)量過大
⑤正確平衡摩擦力后，小組中一位同學(xué)保持砂和小桶總重力mg不變，通過在小車上增加砝碼改變小車質(zhì)量，進(jìn)行實驗并得到實驗數(shù)據(jù)．處理數(shù)據(jù)時，他以小車和砝碼的總質(zhì)量M為橫坐標(biāo)，$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo)，作出$\frac{1}{a}$-M關(guān)系圖象，示意圖如圖丁所示，發(fā)現(xiàn)圖線從縱軸上有截距（設(shè)為b）．該同學(xué)進(jìn)行思考后預(yù)測：若將砂和小桶總重力換成另一定值（m+△m）g，重復(fù)上述實驗過程，再作出$\frac{1}{a}$-M圖象．兩次圖象的斜率不同，但截距相同均為b．若牛頓定律成立，請通過推導(dǎo)說明該同學(xué)的預(yù)測是正確的．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．一架飛機在離地面1 500m高處以360km/h的速度水平勻速飛行并投放物體．投放的物體離開飛機10s后自動打開降落傘，做勻速直線運動．假設(shè)水平方向的運動不受降落傘的影響，為將物體投到地面某處，應(yīng)在據(jù)地面目標(biāo)水平距離多遠(yuǎn)處開始投下？并求物體落地速度的方向．（取g=10m/s2）

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同步練習(xí)冊答案