A. | 物塊B剛要離開C時(shí)B的加速度也為a | |
B. | 加速度a=g | |
C. | 以A,B整體為研究對(duì)象可以計(jì)算出加速度a=$\frac{1}{2}$g | |
D. | 從F開始作用到B剛要離開C,A的位移為$\frac{mg}{k}$ |
分析 (1)當(dāng)物塊B剛要離開C時(shí),對(duì)擋板的壓力為零,根據(jù)平衡求出彈簧的彈力,結(jié)合胡克定律求出彈簧的形變量.
(2)根據(jù)牛頓第二定律求出物塊A的加速度.
(3)彈簧開始處于壓縮,根據(jù)平衡求出壓縮量的大小,抓住A的位移等于彈簧長(zhǎng)度的該變量求出物塊A的位移.
解答 解:A、當(dāng)B剛要離開C時(shí),此時(shí)B對(duì)檔板的壓力恰好為零;此時(shí)加速度為零;故A錯(cuò)誤;
B、由A分析可知當(dāng)B剛要離開C時(shí)得力的分力和彈簧的拉力二力平衡;有:
mgsinθ=kx
解得彈簧的形變量x=$\frac{mgsinθ}{k}$.
對(duì)A分析,根據(jù)牛頓第二定律得,F(xiàn)-mgsinθ-kx=ma.
解得a=$\frac{F-mgsinθ-kx}{m}$=$\frac{2mg-2mgsinθ}{m}$=g;.故B正確;
C、此時(shí)兩物體的加速度不同;不能根據(jù)整體法求解;故C錯(cuò)誤;
D、系統(tǒng)開始處于靜止,彈簧處于壓縮狀態(tài),根據(jù)平衡得,
kx′=mgsinθ
解得彈簧的壓縮量x′=$\frac{mgsinθ}{k}$
物塊A的位移等于彈簧長(zhǎng)度的該變量,
d=$\frac{2mgsinθ}{k}$=$\frac{mg}{k}$;故D正確;
故選:BD
點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律和共點(diǎn)力平衡的基本運(yùn)用,關(guān)鍵能夠正確地受力分析,知道A的位移等于彈簧長(zhǎng)度的形變量.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該列波沿x軸負(fù)方向傳播 | |
B. | 該列波的波長(zhǎng)為0.4m | |
C. | 該列波的頻率為0.4Hz | |
D. | 該列波的波速大小為1m/s | |
E. | 從該時(shí)刻起,再經(jīng)過0.4s的時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)A通過的路程為40cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 下滑過程中支持力對(duì)小朋友不做功 | |
B. | 下滑過程中小朋友的重力勢(shì)能增加 | |
C. | 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中小朋友的機(jī)械能守恒 | |
D. | 在水平面滑動(dòng)過程中摩擦力對(duì)小朋友做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 發(fā)生振動(dòng)的條件是物體受到回復(fù)力的作用 | |
B. | 一切往復(fù)運(yùn)動(dòng)都是振動(dòng) | |
C. | 物體受周期性回復(fù)力作用時(shí)發(fā)生的振動(dòng)是簡(jiǎn)諧振動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖乙中電壓的有效值為110V | |
B. | 電壓表的示數(shù)為44V | |
C. | R處出現(xiàn)火警時(shí),電流表示數(shù)增大 | |
D. | R處出現(xiàn)火警時(shí),電阻R0消耗的電功率減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若使電流和磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向同時(shí)反向,滑塊的發(fā)射方向也將隨之反向 | |
B. | 若將電源提供的電流加倍,則滑塊沿導(dǎo)軌滑行距離s后獲得的發(fā)射速度為2v | |
C. | 若使電源提供的電流加倍,則滑塊沿導(dǎo)軌滑行距離s后獲得的發(fā)射速度為4v | |
D. | 若使滑塊的質(zhì)量加倍,則滑塊沿導(dǎo)軌滑行距離s后獲得的發(fā)射速度為0.5v |
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