17.一物體受三個(gè)共點(diǎn)力的作用,可以使物體處于平衡狀態(tài)的是( 。
A.7 N、8 N、9 NB.8 N、2 N、11 NC.7 N、1 N、5 ND.10 N、1 N、1 N

分析 多力能否使物體處于平衡狀態(tài)主要是判斷三個(gè)共點(diǎn)力的合力能否為零,從而即可求解.

解答 解:A、8N和7N的最大合力為15N,最小為1N,二者的合力可以為9N,故可能與9N合力為零,故A正確;
B、當(dāng)2N和8N的合力最大為10N,不可能為11N,故三個(gè)力的合力不可能為零,故B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)7N和1N的最大合力為8N,最小為6N,二者的合力不可逆為5N,故不可能與5N合力為零,故C錯(cuò)誤;
D、10N和1N的合力最小為9N,最大為11N,不可能與1N的力合力為零,故D錯(cuò)誤;
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題可借助所學(xué)組成三角形的方法進(jìn)行判斷,即:兩力之和大于第三力,兩力之差小于第三力,則合力可以為零.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在物理學(xué)建立的過(guò)程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn).關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說(shuō)法不符合歷史事實(shí)的是( 。
A.伽利略對(duì)自由落體的研究,開(kāi)創(chuàng)了研究自然規(guī)律的科學(xué)方法
B.德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒對(duì)他導(dǎo)師第谷觀測(cè)的行星數(shù)據(jù)進(jìn)行多年研究,得出了萬(wàn)有引力定律
C.英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準(zhǔn)確的測(cè)定了萬(wàn)有引力常量
D.古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為物體下落快慢由它們的重量決定,伽利略在他的《兩種新科學(xué)的對(duì)話》中利用邏輯推斷使亞里士多德的理論陷入了困境

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.某學(xué)習(xí)小組做探究“功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.圖1中小車(chē)在一條橡皮筋作用下彈出沿木板滑行,橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都完全相同.每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶求出.通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可以得出“功與物體速度變化的關(guān)系”.

(1)實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車(chē)受到的摩擦力,其最根本的目的是B.
A.防止小車(chē)不能被橡皮筋拉動(dòng)
B.保證橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功
C.便于小車(chē)獲得較大的彈射速度
D.防止紙帶上點(diǎn)跡不清晰
(2)如圖2是某同學(xué)在正確實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中得到的一條紙帶,O、A、B、C、D、E、F為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有一個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為1.87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm,若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz,則由該紙帶可知本次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋做功結(jié)束時(shí)小車(chē)的速度是2.23m/s.(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.(1)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,我們需要對(duì)使用的兩只彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行校對(duì),看兩只彈簧測(cè)力計(jì)是否完全相同,校對(duì)的方法是C
A.看兩只彈簧測(cè)力計(jì)的外形是否一樣,是否由同一廠家生產(chǎn)
B.把兩只彈簧測(cè)力計(jì)的鉤子互鉤著一上一下豎直地拉動(dòng),看兩者示數(shù)是否完全相同
C.把兩只彈簧測(cè)力計(jì)的鉤子互鉤著水平地拉動(dòng),看兩者示數(shù)是否完全相同
D.把兩只彈簧測(cè)力計(jì)的鉤子互鉤著,任意地拉動(dòng),看兩者示數(shù)是否完全相同
(2)在“驗(yàn)證二力合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,下列做法有利于減小誤差的是CD
A.在用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),F(xiàn)1、F2兩個(gè)力的夾角盡可能大一些
B.在用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),F(xiàn)1、F2兩個(gè)力越大越好
C.在拉橡皮條時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的外殼不要與紙面接觸,產(chǎn)生摩擦
D.拉力F1、F2的方向應(yīng)與紙面平行,彈簧及鉤子不與彈簧測(cè)力計(jì)的外殼及紙面接觸,產(chǎn)生摩擦.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.因?yàn)楣τ姓拓?fù)功的區(qū)別,所以功是矢量
B.當(dāng)作用力做正功時(shí),反作用力一定做負(fù)功
C.一對(duì)相互作用的滑動(dòng)摩擦力做功的總和為負(fù)
D.當(dāng)人從蹲在地上至站起的過(guò)程中,人受到的重力做負(fù)功,地面給人的支持力做正功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,許多物理學(xué)家提出的理論和假設(shè)推動(dòng)了人類(lèi)歷史的進(jìn)步.下列表述符合物理學(xué)史實(shí)的是( 。
A.普朗克為了解釋黑體輻射現(xiàn)象,第一次提出了能量量子化理論
B.愛(ài)因斯坦為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律,提出了光子說(shuō)
C.貝克勒爾通過(guò)對(duì)天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成的
D.玻爾大膽提出假設(shè),認(rèn)為實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體受到向心力的作用才能做圓周運(yùn)動(dòng)
B.向心加速度是描述線速度大小變化快慢的物理量
C.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體其速度和加速度都在不斷的改變著
D.向心加速度越大,物體速率變化越快

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.若某個(gè)力對(duì)物體不做功,則說(shuō)明該物體一定沒(méi)有發(fā)生位移
B.經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)是牛頓運(yùn)動(dòng)定律,它適用于所有的宏觀和微觀世界
C.牛頓在前人研究基礎(chǔ)上總結(jié)出萬(wàn)有引力定律,并計(jì)算出了引力常量G
D.月-地檢驗(yàn)表明地面物體和月球受地球的引力,與太陽(yáng)行星間的引力遵從相同的規(guī)律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.對(duì)于平拋運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.落地時(shí)間只與水平拋出的初速度有關(guān)
B.只要是具有水平初速度的物體,其運(yùn)動(dòng)就是平拋運(yùn)動(dòng)
C.做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,在任何相鄰相等的時(shí)間內(nèi)位移的增量都是相等的
D.平拋運(yùn)動(dòng)不是勻變速運(yùn)動(dòng)

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