1．在“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗中，在下面所列舉的該實驗的幾個操作步驟中，你認(rèn)為沒有必要進(jìn)行的或者錯誤的步驟是（　�。�
A．按照圖示的裝置安裝器件
B．將打點計時器接到學(xué)生電源的直流輸出端上
C．用天平測量出重物的質(zhì)量
D．先放手讓紙帶和重物下落，再接通電源開關(guān)
E．在打出的紙帶上，依據(jù)打點的先后順序選取A、B、C、D（如圖所示）四個合適的相鄰點，通過測量計算得出B、C兩點的速度為vB、vC，并測出B、C兩點間的距離為h
F．在誤差允許范圍內(nèi)，看減少的重力勢能mgh是否等于增加的動能$\frac{1}{2}$mv${\;}_{C}^{2}$-$\frac{1}{2}$mv${\;}_{B}^{2}$，從而驗證機(jī)械能守恒定律

分析 根據(jù)實驗的原理以及注意事項確定哪些操作步驟是正確的，哪些步驟是錯誤的

解答 解：A、安實驗器材，有必要，則A可
     B、電火花計時器接到學(xué)生電源的交流輸出端上，故B錯誤．
      C、驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等，兩邊都有質(zhì)量，可以約去，不必要用天平測量物體的質(zhì)量，故C錯誤．
      D、實驗時應(yīng)先接通電源，再釋放紙帶．故D錯誤．
      E、由速度得動能，由距離得勢能的減小，則E可
      F、數(shù)據(jù)分析則F正確，
本題選沒有必要進(jìn)行的或者錯誤的步驟，故選：BCD．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理，掌握紙帶的處理，會通過紙帶求解瞬時速度，從而得出動能的增加量，會通過下降的高度求出重力勢能的減小量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，長度為L=0.5m的輕桿，一端固定質(zhì)量為M=1.0kg的小球A（小球的半徑不計），另一端固定在一轉(zhuǎn)動軸O上．小球繞軸在水平面上勻速轉(zhuǎn)動的過程中，每隔0.1s桿轉(zhuǎn)過的角度為30°．試求：小球運動的向心加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，用30cm的細(xì)線將質(zhì)量為4×10-3kg的帶電小球P懸掛在O點下，當(dāng)空中有方向為水平向右，大小為1×104N/C的勻強(qiáng)電場時，小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止?fàn)顟B(tài)，g=10m/s2．
（1）分析小球帶電性質(zhì)；
（2）求小球的帶電荷量；
（3）若把細(xì)繩剪斷，分析小球做什么運動，加速度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．兩個分別帶有電荷量-Q和+3Q的相同金屬小球（均可視為點電荷），固定在相距為r的兩處，它們間庫侖力的大小為F．兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)?\frac{r}{2}$，則兩球間庫侖力的大小為（　　）
A．$\frac{4}{3}$FB．$\frac{3}{4}$FC．12FD．$\frac{1}{12}$F

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．利用自由落體探究外力做功與物體動能變化關(guān)系的實驗步驟有：
A．將打點計時器豎直安裝在鐵架臺上
B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落
C．取下紙帶，再換一條新紙帶，重復(fù)以上實驗步驟
D．將紙帶固定在重物上，讓紙帶穿過打點計時器，用手提著紙帶使重物靜止
E．選取一條理想紙帶，用刻度尺測出物體下落的高度h1、h2、h3 …并計算出相應(yīng)的瞬時速度v1、v2、v3 …
F．分別計算出動能的變化△Ek與重力做功mgh，在誤差允許范圍內(nèi)看是否相等
上述步驟合理的順序是ADBCEF．（填字母代號）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，有一彎成θ=37°角的光滑金屬導(dǎo)軌POQ，水平放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2T的勻強(qiáng)磁場中，磁場方向與導(dǎo)軌平面垂直．有一金屬棒MN與導(dǎo)軌的OQ邊垂直放置，金屬棒從離O點右側(cè)L0=10cm處靜止開始以加速度a=0.2m/s2向右運動，求t=2秒末時，棒與導(dǎo)軌所構(gòu)成的回路中的感應(yīng)電動勢多少？如果導(dǎo)體單位長度電阻為R0=2Ω，則導(dǎo)體中電流是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz．查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.80m/s2，某同學(xué)選擇了一條理想的紙帶，用刻度尺測量時各計數(shù)點對應(yīng)刻度尺的讀數(shù)如圖所示．圖中O點是打點計時器打出的第一個點，A、B、C、D分別是每打兩個點取出的計數(shù)點，則重物由O點運動到B點時，求；（重物質(zhì)量為m）則重力勢能減小量為1.911J，動能的增加量是為1.89J，根據(jù)計算的數(shù)據(jù)可得出什么結(jié)論？在實驗誤差允許的范圍內(nèi)，重錘減小的重力勢能等于其動能的增加，驗證了機(jī)械能守恒定律產(chǎn)生誤差的主要原因是重錘在下落時要受到阻力作用（對紙帶的摩擦力、空氣阻力），必須克服阻力做功，減小的重力勢能等于增加的動能加上克服阻力所做的功．．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．質(zhì)量為60kg的人，不慎從高空支架上跌落，由于彈性安全帶的保護(hù)，使他懸掛在空中，已知安全帶長5m，緩沖時間是1.2s，求安全帶受到的平均沖力大小是1100N．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某人在距地面2m高處，將質(zhì)量為2kg的小球以3m/s的速度水平拋出（取g=10m/s2）．
（1）若不計空氣阻力，求小球落地時速度的大��；
（2）若小球落地時速度大小是5m/s，求小球在空中克服阻力所做的功．

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同步練習(xí)冊答案