16．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．空調(diào)機(jī)既能致熱又能致冷，說(shuō)明熱傳遞不存在方向性
B．當(dāng)分子間距離減小時(shí)，分子勢(shì)能不一定減小
C．把一枚針?lè)旁谒嫔希鼤?huì)浮在水面，這是水表面存在表面張力的緣故
D．氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng)，是由氣體分子對(duì)容器壁的頻繁碰撞造成的
E．只要知道氣體的摩爾體積和阿伏加德羅常數(shù)，就可以算出氣體分子的體積

分析 熱傳遞存在方向性；根據(jù)分子力做功與分子勢(shì)能的關(guān)系分析；
凡作用于液體表面，使液體表面積縮小的力，稱(chēng)為液體表面張力．它產(chǎn)生的原因是：液體跟氣體接觸的表面存在一個(gè)薄層，叫做表面層，表面層里的分子比液體內(nèi)部稀疏，分子間的距離比液體內(nèi)部大一些，分子間的相互作用表現(xiàn)為引力；
氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng)，是由氣體分子對(duì)容器壁的頻繁碰撞造成的；
知道氣體的摩爾體積和阿伏加德羅常數(shù)，只能算出氣體分子所占空間的大�。�

解答 解：A、根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知，熱傳遞的過(guò)程有一定的方向性；故A錯(cuò)誤；
B、當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時(shí)，分子之間的距離減小，則分子力做負(fù)功，所以分子勢(shì)能隨分子間距離的減小而增大，故B正確；
C、把一枚針輕放在水面上，它會(huì)浮在水面，浮力很小，可以忽略不計(jì)，故一定是由于水表面存在表面張力的緣故，故C正確；
D、根據(jù)對(duì)氣體壓強(qiáng)的微觀解釋可知，氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng)，是由氣體分子對(duì)容器壁的頻繁碰撞造成的．故D正確；
E、只知道氣體的摩爾體積和阿伏加德羅常數(shù)，就可以算出氣體的分子所占據(jù)的空間大小，不能算出氣體分子體積，故E錯(cuò)誤．
故選：BCD

點(diǎn)評(píng) 本題考查熱力學(xué)第二定律、分子動(dòng)理論、估算阿伏伽德羅常數(shù)與分子體積等問(wèn)題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題，本題難度不大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖甲所示，一小物塊從水平轉(zhuǎn)動(dòng)的傳送帶的右側(cè)滑上傳送帶，固定在傳送帶右端的位移傳感器記錄了小物的位移x隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示．已知圖線在前3.0s內(nèi)為二次函數(shù)，在3.0s～4.5s內(nèi)為一次函數(shù)，取向左運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎较�，傳送帶的速度保持不變，g取10m/s2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．傳送帶沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)
B．傳送帶沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)
C．傳送帶的速度大小為2m/s
D．小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于晶體和非晶體，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．單晶體具有各向同性
B．多晶體具有各向異性
C．非晶體的物理性質(zhì)，在各個(gè)方向上都是相同的
D．無(wú)論是單晶體還是多晶體，它們的各種物理性質(zhì)，在各個(gè)方向上都是不同的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，質(zhì)量為M，半徑為R的半球形碗放置于水平地面上，碗內(nèi)壁光滑．現(xiàn)使質(zhì)量為m的小球沿碗壁做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其軌道平面與碗口平面的高度差用h表示，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中碗始終保持靜止，設(shè)碗與地面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．h越小，地面對(duì)碗的摩擦力越大
B．h越小，地面對(duì)碗的支持力越大
C．若h=$\frac{R}{2}$，小球的動(dòng)能為$\frac{3}{4}$mgR
D．若h=$\frac{R}{2}$，M=10m，則碗與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)可以小于$\frac{\sqrt{3}}{11}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．在壺比賽中，運(yùn)動(dòng)員用F=18N的水平恒力推著質(zhì)量為m=20kg的冰壺由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后撤去F，冰壺繼續(xù)沿直線運(yùn)動(dòng)，從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到停止的總位移為36m，冰壺與冰面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.015，取重力加速度g=10m/s2．求：
（1）撤去F之前冰壺運(yùn)動(dòng)的位移大�。�
（2）冰壺運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．為探究一塊多用電表歐姆×100檔的工作原理及內(nèi)部參數(shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

（1）將多用電表檔位旋鈕撥到歐姆檔×100檔，然后將兩表筆短接，進(jìn)行歐姆調(diào)零；
（2）按圖1所示，若將多用電表、電壓表、電阻箱進(jìn)行連接，與電壓表的“+”接線柱相連接的是多用電表的黑（填“紅”或“黑”）表筆；
（3）閉合電鍵K，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R1=750Ω，此時(shí)多用電表的指針指到刻度盤(pán)滿偏的$\frac{2}{3}$位置，可知，歐姆×100檔的內(nèi)阻r=1500Ω；
（4）斷開(kāi)電鍵K，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，利用電阻箱和電壓表的讀數(shù)以及多用表的指針偏轉(zhuǎn)情況，可以得到多用表歐姆×100檔內(nèi)部電源的電動(dòng)勢(shì)．
（5）現(xiàn)用該多用表的電阻檔分析只有一處發(fā)生斷路故障的電路（電源已斷開(kāi)），如圖2所示．將多用表的兩個(gè)表筆接在電路的不同部位，多用表的讀數(shù)如表格所示，可知斷路故障一定為B．（填選項(xiàng)字母）
兩表筆位置接1、4接1、2接1、3接2、4
多用表讀數(shù)無(wú)窮大1200Ω無(wú)窮大無(wú)窮大
A.1、2間電阻斷路          B.2、3間導(dǎo)線斷路          C.3、4間電阻斷路．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．甲、乙兩物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，由圖象可知（　�。�
A．甲、乙兩物體向相反方向運(yùn)動(dòng)B．t時(shí)刻甲、乙兩物體相遇
C．甲物體的加速度大小比乙物體的小D．甲、乙兩個(gè)物體均做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示為氫原子的能級(jí)圖，用光子能量為12.75eV的光照射一群處于基態(tài)的氫原子，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氫原子可以輻射出連續(xù)的各種波長(zhǎng)的光
B．氫原子從n=4的能級(jí)向n=3的能級(jí)躍遷時(shí)輻射光子的能量最大
C．輻射光中，光子能量為0.66 eV的光波長(zhǎng)最短
D．用光子能量為14.2eV的光照射基態(tài)的氫原子，能夠使其電離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，兩根足夠長(zhǎng)的粗糙平行直導(dǎo)軌與水平面成α角放置，兩導(dǎo)軌間距為l，軌道上端接一電容為C的電容器．導(dǎo)軌處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于導(dǎo)軌平面斜向上．一質(zhì)量為m的金屬棒在沿平行斜面的恒力F作用下從靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)．已知重力加速度大小為g，金屬棒與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，忽略所有電阻，求：
（1）電容器極板上積累的電荷量與金屬棒速度大小的關(guān)系；
（2）回路中的電流強(qiáng)度大�。�

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