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6.將甲、乙兩物體自地面同時豎直上拋,甲的質量為m,初速度為v,乙的質量為3m,初速度為$\frac{v}{2}$,若不計空氣阻力,則(  )
A.甲比乙先到最高點
B.甲、乙同時到達最高點
C.落回地面時甲用時間是乙用時間的2倍
D.甲上升的最大高度是乙的2倍

分析 豎直上拋運動只受重力,上升階段是勻減速直線運動,下降階段是勻加速直線運動,整個過程是勻變速直線運動,根據(jù)運動學公式列式分析即可.

解答 解:A、物體到達最高點時的速度為0,由v=v0-gt看做,由于甲的初速度大,故后到最高點,故A錯誤,B錯誤;
C、由豎直上拋運動的特點可知,物體落回地面的時間:t=$\frac{2{v}_{0}}{g}$,由于甲的初速度是乙的初速度的2倍,所以落回地面時甲用時間是乙用時間的2倍.故C正確;
D、由公式,${h}_{m}=\frac{{v}_{0}^{2}}{2g}$可知,于甲的初速度是乙的初速度的2倍,所以甲上升的最大高度是乙的4倍,故D錯誤;
故選:C.

點評 本題關鍵是明確豎直上拋運動時,物體的機械能守恒,同時要結合機械能守恒定律列式分析,不難.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,節(jié)日期間,某商場門口用一質量為M=5kg的沙袋A拴住了一質量為m=1kg的氦氣球B(AB間繩為輕質繩),氦氣球B所受浮力F為18N,現(xiàn)B在水平向右的風力F作用下偏離豎直方向37°角,且A、B均處于靜止狀態(tài),(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
求:
(1)水平風力F的大。
(2)物體A對地面的壓力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,A、B、C三木塊的質量分別為GA=2N、GB=4N、GC=6N,甲、乙兩輕質彈簧的勁度系數(shù)分別為k1=100N/m和k2=200N/m,彈簧的自由長度均為10cm,彈簧與木塊所有連接處拴接在一起,整個系統(tǒng)放于水平地面上并處于靜止狀態(tài).現(xiàn)緩慢向上提上面的A木塊,直到最下面的C木塊剛離開水平地面.求:
(1)最初甲彈簧的總長度為L1多長?最初乙彈簧的總長度為L2多長?
(2)C木塊剛離地時,甲彈簧的總長度為L3多長?乙彈簧的總長度為L4多長?
(3)上述過程中,最上面的木塊A移動的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.2015年12月29日凌晨,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,成功將高分四號衛(wèi)星送入太空.高分四號是目前我國首顆空間分辨率最高的地球同步軌道遙感衛(wèi)星.下列說法正確的是(  )
A.同步衛(wèi)星發(fā)射時,速度為零,加速度也為零
B.同步衛(wèi)星在同步軌道上是靜止的
C.運載火箭在向上飛行過程中,只受重力和推力作用
D.運載火箭升空過程中,衛(wèi)星處于超重狀態(tài)

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1.“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲,A點為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點位置,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖示
(1)圖乙中的F與F?兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(2)關于此實驗,下列情況正確的是D
A.兩彈簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,兩個彈簧秤的拉力是分力
C.如果將兩個繩套換成兩根橡皮筋,那么實驗結果將不同
D.兩次拉橡皮筋結點拉到同一位置O的目的是確保兩次彈簧秤拉力的效果相同
(3)如圖丙,在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,橡皮筋一端固定于P點,另一端連接兩個彈簧秤,分別用F1與F2拉兩個彈簧秤,將結點拉至O點.現(xiàn)讓F2大小增大,方向不變,要使結點仍位于O點,則F1的大小及圖中β(初始β>90°)角的變化結果可能是BC
A.增大F1的同時增大β角  B.減小F1的同時減小β角
C.增大F1的同時減小β角  D.減小F1的同時增大β角.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某同學做“共點的兩個力的合成”實驗,作出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點,O為橡皮條與細繩的結點.
(1)實驗時以下操作正確的是CD
A.F1、F2間的夾角應當盡可能大些      
B.F1、F2的大小應當盡可能大些
C.單獨拉一個繩套和同時拉兩個繩套時,應保證結點O的位置相同
D.繩套的長度應適當長些
(2)由圖可得結論為:在誤差允許的范圍內平行四邊形定則是正確的.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.自然界的力、電、熱和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的,很多物理學家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻.下列說法不正確的是( 。
A.法拉第不僅提出了場的概念,而且直觀地描繪了場的清晰圖象
B.歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,該定律說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的關系
C.安培分子電流假說認為分子電流使每個物質微粒都成為一個微小的磁體,它的兩側相當于兩個磁極
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,首次揭示了電和磁的聯(lián)系

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示電路,電源內阻不計.
(1)求流過電阻R的電流I,I的方向如何由R1和R2的相對大小而定?
(2)設R1=R,R2-R1=△R<<R,寫出I的近似式.(精確到小量$\frac{△R}{R}$的一次方)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,在點電荷形成的電場中有a、b、c三點,它們到點電荷的距離分別為ra、rb和rc,且rb-ra=rc-rb.用Uab表示a、b之間的電勢差,用Ubc表示b、c之間的電勢差,則下列說法中正確的是( 。
A.Uab<Ubc
B.Uab=Ubc
C.Uab>Ubc
D.根據(jù)已知條件,無法判斷Uab和Ubc之間的大小關系

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