15．小明在百米賽跑中，18s跑完全程，在8s末速度達(dá)到最大為7m/s，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小明在終點(diǎn)沖線時(shí)可以看成質(zhì)點(diǎn)B．8s末是時(shí)間
C．全程的平均速度為5.6 m/sD．100m是位移

分析 物體能否簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)關(guān)鍵看物體的大小能否忽略不計(jì)；
時(shí)間間隔在時(shí)間軸上用線段表示，時(shí)刻在時(shí)間軸上用點(diǎn)表示；
平均速度是位移與時(shí)間的比值，是矢量；
位移是從初位置到末位置的有效線段．

解答 解：A、小明在終點(diǎn)沖線時(shí)只要身體的任意部位過(guò)線就認(rèn)為到達(dá)終點(diǎn)，故不難簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；
B、8s末是到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)刻，故B錯(cuò)誤；
C、全程的平均速度為：v=$\frac{s}{t}=\frac{100m}{18s}≈5.6m/s$，故C正確；
D、100m為路程，由于是直線運(yùn)動(dòng)，等于位移的大小，故D錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題以百米賽跑為背景，綜合考查了質(zhì)點(diǎn)、時(shí)間間隔與時(shí)刻、平均速度、位移與路程等概念，關(guān)鍵記住基礎(chǔ)概念，基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示為某輛汽車(chē)用于改變車(chē)速的變速箱操縱桿，也叫排擋．將排擋推到不同位置，可獲得不同的行駛速度，已知1～5擋速度逐漸增大，R是倒車(chē)擋．該車(chē)上坡時(shí)，需要較大的牽引力（選填“較小”、“較大”），駕駛員在保持發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率不變的情況下，應(yīng)當(dāng)將變速桿由原來(lái)的“4擋”推至3或2或1擋．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．一電流表的原理如圖所示，MN是質(zhì)量為m的一根勻質(zhì)細(xì)金屬棒，金屬棒的中點(diǎn)通過(guò)絕緣細(xì)線與豎直懸掛的彈簧相連，彈簧勁度系數(shù)為k．在矩形區(qū)域abcd內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直紙面向外．MN的右端連接的一絕緣輕指針可指示標(biāo)尺上的讀數(shù)，MN的長(zhǎng)度大于ab，當(dāng)MN中沒(méi)有電流通過(guò)且處于平衡狀態(tài)時(shí)，MN與矩形區(qū)域的cd邊重合；當(dāng)MN中有電流通過(guò)時(shí)，指針示數(shù)可表示電流大小．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若要電流表正常工作，MN中應(yīng)通有由M到N的電流
B．若磁感應(yīng)強(qiáng)度變大，電表的靈敏度將提高
C．若換一根勁度系數(shù)為原來(lái)2倍的輕彈簧，重新調(diào)零后，量程將擴(kuò)大為原來(lái)的2倍
D．若將磁感應(yīng)強(qiáng)度和彈簧勁度系數(shù)均增大為原來(lái)的2倍，重新調(diào)零后，量程將擴(kuò)大為原來(lái)的4倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于下列說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$導(dǎo)出R=$\frac{U}{I}$，可知導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟電流成反比
B．由C=$\frac{Q}{U}$得，電容器的電容與極板所帶電荷量成正比
C．電源電動(dòng)勢(shì)E=$\frac{W}{q}$可知，非靜電力做功越多，電源電動(dòng)勢(shì)也就越大
D．磁感應(yīng)強(qiáng)度B=$\frac{F}{IL}$是一個(gè)定義式，故B與F、I、L無(wú)關(guān)，其單位關(guān)系是1T=1$\frac{N}{A•m}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于合力與分力的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．合力比兩個(gè)分力都大
B．合力至少比兩個(gè)分力中較小的力要大
C．合力不可能比兩個(gè)分力都小
D．合力可能比兩個(gè)分力都大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如果天氣干燥，晚上脫毛衣時(shí)，會(huì)聽(tīng)到”噼啪”的響聲，還會(huì)看到電火花，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（　　）
A．人身體上產(chǎn)生電流B．花眼的原因
C．摩擦起電現(xiàn)象造成D．其它的原因

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．熱力學(xué)第一定律△U=Q+W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，由實(shí)驗(yàn)測(cè)得某彈簧所受彈力F和彈簧的長(zhǎng)度L的關(guān)系圖象如圖所示，則：
（1）該彈簧的原長(zhǎng)L0=15cm
（2）該彈簧的勁度系數(shù)為K=500N/m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，兩個(gè)質(zhì)量各為mA和mB（mA＞mB）的小物塊A和B分別系在一條跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)軟繩兩端，用手拉住物塊B，使它與地面接觸，用米尺測(cè)量物塊A的底部到地面的高度h．釋放物塊B，同時(shí)用秒表開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)物塊A碰到地面時(shí)，停止計(jì)時(shí)，記下物塊A下落的時(shí)間t．當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間
（1）在物塊A下落的時(shí)間t內(nèi)，物塊A、B組成的系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能△Ep=（mA-mB）gh，增加的動(dòng)能△Ek=$\frac{2（{m}_{A}+{m}_{B}）{h}^{2}}{{t}^{2}}$．改變mA、mB和h，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，若在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)△Ep=△EkE均成立，則可初步驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出一條對(duì)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議：選取質(zhì)量小的定滑輪；選取輕質(zhì)繩；選取伸長(zhǎng)量小的繩；多次測(cè)量平均值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案