7．如圖所示，兩條平行的光滑導(dǎo)軌水平放置，兩軌間距為0.5m，電源電動勢為2V，電阻值為10Ω，其余電阻都不計，在其上放有導(dǎo)體棒ab，磁場方向豎直向上，磁感應(yīng)強度B=0.1T．當(dāng)閉合電鍵K時，若施一水平外力使ab棒保持靜止，試求外力的大小及方向．

分析 根據(jù)閉合電路歐姆定律可求得電路中的電流，再根據(jù)安培力公式可求得安培力，再對導(dǎo)體棒分析，根據(jù)平衡條件即可求得外力的大小和方向．

解答 解：根據(jù)閉合電路歐姆定律可知，電路中電流為：I=$\frac{E}{R}$=$\frac{2}{10}$=0.2A；
為了讓ab保持靜止，應(yīng)讓外力F與安培力相等，則有：F=BIL=0.1×0.2×0.5=0.01N；
根據(jù)左手定則可知，安培力向左，則拉力應(yīng)向右．
答：外力的大小為0.01N，方向向右．

點評 本題考查有關(guān)安培力的共點力的平衡條件的應(yīng)用，和力學(xué)中的共點力平衡相同，重點在于分析安培力的大小和方向，特別要注意將立體轉(zhuǎn)換為平面進行分析是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．跳繩是一種健身運動，設(shè)某運動員的質(zhì)量是50kg，他一分鐘跳繩120次．假定在每次跳躍中，腳與地面的接觸時間占跳躍一次所需時間的$\frac{2}{5}$，則該運動員跳繩時克服重力做功的平均功率大約是112.5W．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．宇宙飛船相對于地面以速度v做勻速直線飛行，某一時刻飛船頭部的宇航員向飛船尾部發(fā)出一個光訊號，經(jīng)過△t（飛船上的鐘）時間后，被尾部的接收器收到，則由此可知飛船的固有長度為c△t．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示，空間存在一水平向右的有界勻強電場，電場上下邊界的距離為d，左右邊界足夠?qū)挘F(xiàn)有一帶電量為+q、質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點）以豎直向上的速度從下邊界上的A點進入勻強電場，且恰好沒有從上邊界射出，小球最后從下邊界的B點離開勻強電場，若A、B兩點間的距離為4d，重力加速度為g，求：
（1）勻強電場的電場強度；
（2）小球在B點的動能；

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．（1）“在驗證機械能守恒定律”時，如果以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出$\frac{{v}^{2}}{2}$-h圖線的斜率等于g的數(shù)值．
（2）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，有如下器材：
A．打點計時器；B．低壓交流電源（附導(dǎo)線）；C．天平（附砝碼）；
D．鐵架臺（附夾子）；E．重錘（附夾子）；F．紙帶；G．秒表，H復(fù)寫紙．
其中不必要的有CG；還缺少的是刻度尺．
（3）在實驗中，打點計時器所用電源頻率為50Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2，實驗要求打點計時器在打第一個點時釋放紙帶．甲、乙、丙三個學(xué)生分別用同一裝置各打出一條紙帶，量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.38cm，0.19cm和0.18cm，可見其中肯定有一個學(xué)生在操作上有錯誤，錯誤操作的同學(xué)是甲．其錯誤的操作可能是先釋放重物，后接通電源．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖所示，電阻為R的正方形導(dǎo)線框abcd，邊長ab=ad=L，質(zhì)量為m，從某一高度自由落下，通過一磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場，磁場方向垂直紙面向里，磁場區(qū)域的寬度也為L，下落過程中線框平面始終保持在同一豎直面內(nèi)，且ab邊始終水平．導(dǎo)線框的ab邊剛進入磁場恰好做勻速運動．（不考慮空氣阻力，重力加速度為g）
（1）線框進入磁場的過程中ab兩點間的電壓．
（2）在線圈穿越磁場的全過程，線框中產(chǎn)生的焦耳熱有多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于電磁波說法正確的是（　�。�
A．電磁波是麥克斯韋假象出來的，實際并不存在
B．電磁波具有能量
C．電磁波不可以在真空中傳播
D．變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．物理小組在一次探究活動中測量木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖甲所示，一表面粗糙的長木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；長木板上有一正方體木塊，其一端與紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與砝碼盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在砝碼盤中放入適量砝碼，木塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列點．

（1）實驗開始之前某同學(xué)用游標卡尺測得正方體木塊邊長，讀數(shù)如圖乙所示，則邊長為91.55mm．
（2）如圖丙所示是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，測得相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為sAB=4.22cm、SBC=4.64cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm，sEF=5.91cm，sFG=6.34cm，則木塊的加速度a=0.42m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）然后該組同學(xué)用天平測得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m；若木塊的加速度用a表示，重力加速度用g表示，則所求木塊與長木板間動摩擦因數(shù)表達式為μ=$\frac{mg-（M+m）a}{Mg}$．（用被測物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，一小滑塊沿足夠長的斜面向下做勻加速直線運動，依次經(jīng)A、B、C、D到達E，已知AB=8m，BD=DE=12m，CD=2m，滑塊從B到C和從C到E所用的時間都是2s．設(shè)滑塊經(jīng)過C時的速度為vc，則（　�。�
A．滑塊下滑過程中加速度的大小為1.0m/s2
B．滑塊經(jīng)過C時的速度vc=12m/s
C．滑塊從A點滑到B點的時間tAB=2s
D．滑塊經(jīng)過A時的速度vA=0

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同步練習(xí)冊答案