某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖，做“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中為了使繩的拉力作為小車受到的合外力，除了要滿足小桶和砂的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M外，還必須做好的操作有：

①                          ；②                           ；

    （2）如果某次實(shí)驗(yàn)打點(diǎn)計(jì)時器打出的一條記錄小車運(yùn)動的紙帶如下圖所示．取計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G．紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時間間隔為T = 0.10s，用刻度尺測量出各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中所示（單位：cm），則小車運(yùn)動的加速度大小a = __   ___m/s2，打紙帶上C點(diǎn)時小車的瞬時速度大小VC =  ______　 m/s．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

（3）如果實(shí)驗(yàn)由于沒有注意始終滿足M＞＞m的條件，結(jié)果得到的圖象應(yīng)是下圖中的   (     )


（1）平衡摩擦力   讓細(xì)繩與長木板平行；（2分）（2）2.4   0.51（各2分）；

（3）D（2分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


某游客領(lǐng)著孩子游泰山時，孩子不小心將手中的皮球滑落，球從A點(diǎn)滾到了山腳下的B點(diǎn)，高度標(biāo)記如圖所示，則下列說法正確的是（                                                                                   ）             

                                                                               

　   A．  從A到B的曲線軌跡長度不知道，無法求出此過程中重力做的功

　   B．  從A到B過程中阻力大小不知道，無法求出此過程中重力做的功

　   C．  從A到B重力做功mg（H+h）

　   D．  從A到B重力做功mgH

                                                                                                                        

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，電壓表和電流表的讀數(shù)分別為10V和0.1A，電流表的內(nèi)阻為0.2Ω，電壓表內(nèi)阻15KΩ,則（   ）

A．的測量值比真實(shí)值大

B．的測量值比真實(shí)值小

C．的測量值為99.8Ω

D．的測量值為100.2Ω

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，光滑水平地面上有一質(zhì)量為M的小車，車上表面水平且光滑，車上裝有半徑為R的光滑四分之一圓環(huán)軌道，圓環(huán)軌道質(zhì)量不計(jì)且與車的上表面相切，質(zhì)量為m的小滑塊從跟車面等高的平臺以V0的初速度滑上小車（V0足夠大，以至滑塊能夠滑過與環(huán)心O等高的b點(diǎn)），試求：

 

(1).滑塊滑到b點(diǎn)瞬間，小車速度多大？

(2).滑塊從滑上小車至滑到環(huán)心O等高的b點(diǎn)過程中，車的上表面和環(huán)的彈力共對滑塊做了多少功？

(3).小車所能獲得的最大速度為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，長木板B放在粗糙的水平面上，物塊A放在B粗糙的表面上，A與B間的動摩擦因數(shù)為，B與水平面的動摩擦因數(shù)為，A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量的為2m，物塊和長木板用輕繩繞過輕滑輪連著，現(xiàn)給滑輪施加一個水平力F，使F從零開始增大，則在F增大的過程中（     ）

A．A和B間先發(fā)生滑動

B．B和地面間先發(fā)生滑動

C．B和地面間剛好要發(fā)生滑動時，拉力F=0.8mg

D．A、B間剛好要發(fā)生滑動時，拉力F=0.8mg

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


 英國科學(xué)巨匠牛頓因蘋果從樹上墜落而產(chǎn)生有關(guān)萬有引力的靈感，是科學(xué)史上的一個傳

奇故事．如圖所示，假設(shè)那個“神奇”的蘋果A由靜止脫落的同時，將蘋果B

從桌面豎直上拋，經(jīng)時間二者同時落到桌面上，不計(jì)一切阻力以及樹干樹枝的影

響，A、B可看作質(zhì)點(diǎn)，則A、B在最后的位移之比為（    ）

A．          B．           C．          D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，傾角為θ=300的足夠長傳送帶以恒定的速率v0沿順時針方向運(yùn)行，t=0時，將質(zhì)量m=1kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放在傳送帶上，物塊速度隨時間變化的圖象如圖所示。設(shè)沿傳送帶向上為正方向，取重力加速度g=10m/s2，則下列說法正確的是（    ）

A．物塊受到的摩擦力的方向先沿皮帶向上后沿傳送帶向下

B．物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為

C．5~10s內(nèi)摩擦力大小為6N

D．皮帶長度為12.5m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


在地面上某一高度處將A球以初速度v1水平拋出，同時在A球正下方地面處將B球以初速度v2斜向上拋出，結(jié)果兩球在空中相遇，不計(jì)空氣阻力，則兩球從拋出到相遇過程中 （   ）

 

 A．A和B初速度的大小關(guān)系為v1<v2     B． A和B加速度的大小相等方向相反

   C．相遇時B一定處于上升階段         D．A和B的速度變化量一定大小相等方向相反

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，實(shí)線和虛線分別為某種波在t時刻和t＋Δt時刻的波形曲線。B和C是橫坐標(biāo)分別為d和3d的兩個質(zhì)點(diǎn)，下列說法中正確的是（選對一個給2分，選對兩個給4分，選對3個給5分，每選錯一個扣3分，最低得分為0分）

A．任一時刻，如果質(zhì)點(diǎn)B向上運(yùn)動，則質(zhì)點(diǎn)C一定向下運(yùn)動

B．任一時刻，如果質(zhì)點(diǎn)B速度為零，則質(zhì)點(diǎn)C的速度不一定為零

C．如果波是向右傳播的，則波的周期可能為Δt

D．如果波是向左傳播的，則波的周期可能為Δt

E．這列波的波速可能是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案