如圖所示,傾角為θ=300的足夠長傳送帶以恒定的速率v0沿順時針方向運(yùn)行,t=0時,將質(zhì)量m=1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶上,物塊速度隨時間變化的圖象如圖所示。設(shè)沿傳送帶向上為正方向,取重力加速度g=10m/s2,則下列說法正確的是( )
A.物塊受到的摩擦力的方向先沿皮帶向上后沿傳送帶向下
B.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為
C.5~10s內(nèi)摩擦力大小為6N
D.皮帶長度為12.5m
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科目:高中物理 來源: 題型:
研究平拋物體的運(yùn)動,在安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是( 。
A. 保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小
B. 保證小球飛出時,初速度水平
C. 保證小球在空中運(yùn)動的時間每次都相等
D. 保證小球運(yùn)動的軌道是一條拋物線
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科目:高中物理 來源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組分別用如下圖所示的裝置進(jìn)行以下實驗:
“探究加速度與合外力的關(guān)系”。裝置中,小車質(zhì)量為M,砂桶和砂子的總質(zhì)量為m,通過改變m來改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點(diǎn)計時器和紙帶測出。現(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進(jìn)行多次實驗,得到多組a、F值(F為彈簧秤的示數(shù))。
(1).為了減小實驗誤差,下列做法正確的是
A.只需平衡小車的摩擦力
B.沙桶和沙的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C.滑輪摩擦足夠小,繩的質(zhì)量要足夠輕
D.先釋放小車,后接通打點(diǎn)計時器的電源
(2).某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應(yīng)為 ;
A. B.
C. D.
(3).當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時,圖線 (填選項前的字母)
A.逐漸偏向縱軸
B.逐漸偏向橫軸
C.仍保持原方向不變
(4).下圖為上述實驗中打下的一條紙帶,A點(diǎn)為小車剛釋放時打下的起始點(diǎn),每兩點(diǎn)間還有四個計時點(diǎn)未畫出,測得、、、,打點(diǎn)計時器的頻率為50Hz,則C點(diǎn)的速度為 m/s,小車的加速度 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
某實驗小組用如圖所示的實驗裝置圖,做“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗。
(1)實驗中為了使繩的拉力作為小車受到的合外力,除了要滿足小桶和砂的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M外,還必須做好的操作有:
① ;② ;
(2)如果某次實驗打點(diǎn)計時器打出的一條記錄小車運(yùn)動的紙帶如下圖所示.取計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G.紙帶上兩相鄰計數(shù)點(diǎn)的時間間隔為T = 0.10s,用刻度尺測量出各相鄰計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中所示(單位:cm),則小車運(yùn)動的加速度大小a = __ ___m/s2,打紙帶上C點(diǎn)時小車的瞬時速度大小VC = ______ m/s.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(3)如果實驗由于沒有注意始終滿足M>>m的條件,結(jié)果得到的圖象應(yīng)是下圖中的 ( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體、從同一位置沿同一直線運(yùn)動的圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A.時,、速度方向均發(fā)生改變
B.時,、相距
C.前,、均做勻變速直線運(yùn)動
D.前,與的加速度始終相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,將質(zhì)量為M=2kg的圓環(huán)套在固定的水平桿上,環(huán)的直徑略大于桿的橫截面直徑。用細(xì)繩將木塊與質(zhì)量的小球相連。今用與水平方向成角的力,拉著小球帶動圓環(huán)一起向右勻速運(yùn)動,運(yùn)動中M、m相對位置保持不變,取,求:
(1)運(yùn)動過程中輕繩與水平方向的夾角;
(2)圓環(huán)與水平桿間的動摩擦因數(shù)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于曲線運(yùn)動,下列說法正確的是 ( )
A.物體在一恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動
B.曲線運(yùn)動一定都是變速運(yùn)動,但加速度可能不變
C.物體只有受到一個方向時刻改變的力的作用才可能做曲線運(yùn)動
D.物體做曲線運(yùn)動的速度方向時刻改變,故曲線運(yùn)動不可能是勻變速運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
磕頭蟲是一種不用足跳但又善于跳高的小甲蟲.當(dāng)它腹朝天、背朝地躺在地面時,將頭用力向后仰,拱起體背,在身下形成一個三角形空區(qū),然后猛然收縮體內(nèi)背縱肌,使重心迅速向下加速,背部猛烈撞擊地面,地面反作用力便將其彈向空中.彈射錄像顯示,磕頭蟲拱背后重心向下加速(視為勻加速)的距離大約為0.8 mm,彈射最大高度為24 cm.而人原地起跳方式是,先屈腿下蹲,然后突然蹬地向上加速,假想加速度與磕頭蟲加速過程的加速度大小相等,如果加速過程(視為勻加速)重心上升高度為0.5 m,那么人離地后重心上升的最大高度可達(dá)(空氣阻力不計,設(shè)磕頭蟲撞擊地面和彈起的速率相等)( )
A.150 m B.75 m
C.15 m D.7.5 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
在均勻介質(zhì)中選取平衡位置在同一直線上的9個質(zhì)點(diǎn),相鄰兩質(zhì)點(diǎn)的距離均為=0.3m,如圖(a)所示,一列橫波沿該直線向右傳播,t=0時刻到達(dá)質(zhì)點(diǎn)1,質(zhì)點(diǎn)1開始向下運(yùn)動,經(jīng)過時間⊿t=0.6s第一次出現(xiàn)如圖(b)所示的波形。求:(1)該波的周期和波速;(2)在圖(c)中畫出從t=0開始,質(zhì)點(diǎn)4的振動圖象(至少畫出一個周期,標(biāo)出必要的刻度值)。
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