18．如圖所示，兩個相同燈泡L1、L2分別與電阻R和自感線圈L串聯(lián)，接到內(nèi)阻不計的電源兩端，閉合電鍵S，當電路穩(wěn)定后，兩燈泡均正常發(fā)光．已知自感線圈的自感系數(shù)很大，阻值與電阻R相同．下列說法正確的是（　�。�
A．閉合S到電路穩(wěn)定前，燈泡L1逐漸變亮
B．閉合S到電路穩(wěn)定前，燈泡L2逐漸變亮
C．斷開S的一段時間內(nèi)，B點電勢比A點電勢低
D．斷開S的一段時間內(nèi)，燈泡L2亮一下后逐漸熄滅

分析 當開關接通和斷開的瞬間，流過線圈的電流發(fā)生變化，產(chǎn)生自感電動勢，阻礙原來電流的變化，根據(jù)自感現(xiàn)象的規(guī)律來分析．

解答 解：A、閉合開關的瞬間，由于線圈中自感電動勢的阻礙，L2燈先亮，L1燈逐漸變亮．故A正確，B錯誤．
C、D、閉合開關，待電路穩(wěn)定后斷開開關，線圈L產(chǎn)生自感電動勢，兩燈串聯(lián)，電流的方向與L的電流的方向相同，所以B點電勢比A點電勢高；
由于L的阻值與電阻R相同，兩個支路的電流值相等，兩燈同時逐漸熄滅．故C正確，D錯誤
故選：A

點評 對于線圈要抓住雙重特性：當電流不變時，它是電阻不計的導線；當電流變化時，產(chǎn)生自感電動勢，相當于電源．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．A、B兩球沿同一條直線相向運動，所給的x-t圖象記錄了它們碰撞前后的運動情況，其中a和b分別為A、B碰撞前的x-t圖象，c為碰撞后它們的x-t圖象，若A球質(zhì)量為3kg，根據(jù)圖象可以求出B球質(zhì)量是2kg；碰撞后損失的動能是15J．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．一質(zhì)點A做簡諧運動，某時刻開始計時，其振動圖象如圖甲所示．質(zhì)點A振動形成的簡諧橫波沿x軸正方向傳播，在波的傳播方向所在的直線上有一質(zhì)點B，它與A的距離為0.3m，如圖乙所示．t=0時質(zhì)點B正經(jīng)過平衡位置向下運動．求：

（1）t=0.25×10-2s時質(zhì)點A的位移；
（2）該簡諧橫波在介質(zhì)中傳播的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．一質(zhì)量為m=1kg的滑塊放在水平面上，現(xiàn)在該滑塊上施加一水平的外力F=2N，己滑塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.1，在該外力的作用下滑塊前進的距離為x=5m，立即將外力撤走，求：撤去外力后滑塊繼續(xù)向前滑行的距離．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖，兩個相同的小球A、B，在同一高度處以相同大小的初速度v0分別水平拋出和豎直向上拋出，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（　�。�
A．從開始運動至落地，兩小球的運動時間相同
B．從開始運動至落地，重力對兩小球做的功相同
C．兩小球落地時的速度相同
D．兩小球落地時重力的瞬時功率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．某同學利用如圖1所示的裝置測量當?shù)氐闹亓铀俣龋畬嶒灢襟E如下：
A．按裝置圖安裝好實驗裝置；
B．用游標卡尺測量小球的直徑d；
C．用米尺測量懸線的長度l；
D．讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動．當小球經(jīng)過最低點時開始計時，并計數(shù)為0，此后小球每經(jīng)過最低點一次，依次計數(shù)1、2、3、…．當數(shù)到20時，停止計時，測得時間為t；
E．多次改變懸線長度，對應每個懸線長度，都重復實驗步驟C、D；
F．計算出每個懸線長度對應的t2；
G．以t2為縱坐標、l為橫坐標，作出t2-l圖線．

結合上述實驗，完成下列題目：
①用游標為10分度（測量值可準確到0.1mm）的卡尺測量小球的直徑，某次測量的示數(shù)如圖2所示，讀出小球直徑d的值為1.52cm．
②該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，利用計算機作出圖線t2-l如圖3所示，根據(jù)圖線擬合得到方程t2=404.0l+3.0．設t2-l圖象的斜率為k，由此可以得出當?shù)氐闹亓铀俣鹊谋磉_式g=$\frac{400{π}^{2}}{k}$，其值為9.76m/s2 （取π2=9.86，結果保留3位有效數(shù)字）．
③從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因，下列分析正確的是D
A．不應在小球經(jīng)過最低點時開始計時，應該在小球運動到最高點時開始計時
B．開始計時后，不應記錄小球經(jīng)過最低點的次數(shù)，而應記錄小球做全振動的次數(shù)
C．不應作t2-l圖線，而應作t2-（l-$\frac{1}{2}$d）圖線
D．不應作t2-l圖線，而應作t2-（l+$\frac{1}{2}$d）圖線．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)波爾理論，氫原子的電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道后，原子的能量減小，電子的動能增加，（填“增加”．“不變”．“減小”）若某原子的電子從能量為E的軌道躍遷到能量為E'的軌道，輻射出波長為λ的光，以h表示普朗克常量，c表示真空中的光速，則E'等于$E-h\frac{c}{λ}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖上表面為光滑圓柱形曲面的物體靜置于水平地面上，一小滑塊從曲面底端受水平力作用緩緩地沿曲面向上滑動一小段（對應圓心角小于10°）的過程中曲面始終靜止不動，則地面對物體摩擦力f和地面對物體的支持力N大小變化的情況是（　　）
A．f增大N減小B．f變小N不變C．f增大N不變D．f不變N不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．關于物理學的研究方法，以下說法錯誤的是（　�。�
A．開普勒通過大量的數(shù)據(jù)和觀測記錄，從而發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大定律
B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并用實驗方法測出引力常量的數(shù)值，從而使萬有引力定律有了真正的實用價值
C．在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關系時，應用了控制變量法
D．如圖是三個實驗裝置，這三個實驗都體現(xiàn)了微量放大的思想

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