分析 (1)斜面對物體支持力N的大小等于重力垂直于斜面向下的分力,根據(jù)力的分解求解;
(2)求出重力沿斜面向下的分力大小,根據(jù)共點力的平衡條件求解摩擦力大小和方向.
解答 解:(1)斜面對物體支持力N的大小等于重力垂直于斜面向下的分力,
即:N=mgcosθ=10×cos37°N=8N;
(2)重力沿斜面向下的分力大小為:mgsinθ=10×sin37°N=6N,
根據(jù)共點力的平衡條件可得,摩擦力大小為f0=mgsinθ-F=6N-2N=4N,
方向沿斜面向上.
答:(1)斜面對物體支持力N的大小為8N;
(2)物體受到的摩擦力f0大小為4N,方向沿斜面向上.
點評 本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解,然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略認為力是改變物體運動狀態(tài)的原因 | |
B. | 亞里士多德認為力是維持物體運動狀態(tài)的原因 | |
C. | 牛頓在發(fā)現(xiàn)第二定律F=kma之前,人們就已經(jīng)規(guī)定力的單位為1N=1kg•m/s2 | |
D. | 笛卡爾指出:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 牛頓建立了經(jīng)典力學的理論體系 | |
B. | 用經(jīng)典力學能夠解釋高速列車的運動規(guī)律 | |
C. | 用經(jīng)典力學不能解釋微觀高速粒子的某些現(xiàn)象 | |
D. | 相對論和量子理論完全否定了經(jīng)典力學 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 立定跳遠中,運動員的成績依據(jù)為運動員的位移大小 | |
B. | 有大小、有方向的量是矢量 | |
C. | 一般來說,物理公式主要確定各物理量間的數(shù)量關系,并不一定同時確定單位關系 | |
D. | 測量國際單位制規(guī)定的三個力學基本物理量分別可用的儀器是刻度尺、天平、打點計時器 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力、質(zhì)量、長度 | B. | 力、質(zhì)量、時間 | C. | 長度、質(zhì)量、時間 | D. | 長度、功、時間 |
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