15．如圖所示，在圖甲中已標(biāo)出了電場(chǎng)線的方向，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出點(diǎn)電荷+q所受電場(chǎng)力F的方向；在圖乙中，已知閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁極間運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體垂直于紙面，小圓圈表示導(dǎo)體的橫截面，箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向，請(qǐng)?jiān)趫D乙中的小圓圈內(nèi)畫出導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向（用“×”、“•”分別表示電流流入、流出的方向）．

分析 1．正點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力的方向與電場(chǎng)強(qiáng)度的方向相同；
2．根據(jù)右手定則即可判斷出感應(yīng)電流的方向．

解答 解：已知電場(chǎng)線的方向，則正電荷受到的電場(chǎng)力的方向與電場(chǎng)線方向是相同的，如圖；
磁場(chǎng)的方向向下，導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)的方向向右，由右手定則可知，導(dǎo)體棒中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向垂直于紙面向里，如圖．
答：如圖

點(diǎn)評(píng) 該題考查電場(chǎng)力的方向與電場(chǎng)強(qiáng)度方向之間的關(guān)系以及右手定則，解答的關(guān)鍵是明確電場(chǎng)中的點(diǎn)電荷的電性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，半圓軌道豎直放置，半徑R=0.4m，其底部與水平軌道相接．一個(gè)質(zhì)量為m=0.2kg的滑塊放在水平軌道某處（軌道均光滑），有一水平恒力F作用于滑塊，使滑塊向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)滑塊到達(dá)半圓軌道的最低點(diǎn)B時(shí)撤去F，滑塊恰能通過(guò)圓的最高點(diǎn)A沿水平方向飛出，落到水平面上的位置C點(diǎn)．（g取10m/s2）則（　　）
A．滑塊從B到A的過(guò)程中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
B．滑塊到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度vA=2$\sqrt{2}$m/s
C．B、C兩點(diǎn)間距離x=0.8m
D．滑塊從B到A的過(guò)程中，所受的合力提供其做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．長(zhǎng)期以來(lái)，亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn)在自然科學(xué)界一直被認(rèn)為是正確的后來(lái)一位科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)并結(jié)合合理推論反駁了這種觀點(diǎn)，這位科學(xué)家是（　�。�
A．哥白尼B．伽利略C．麥克斯韋D．法拉第

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一質(zhì)量為m的小物塊沿半徑為R的豎直圓弧軌道下滑，滑到軌道最低點(diǎn)時(shí)速度是v．若小物塊與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則當(dāng)小物塊滑到最低點(diǎn)時(shí)，受到的摩擦力是（　�。�
A．等于μmgB．大于μmgC．小于μmgD．0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．汽車在上坡行駛的過(guò)程中，保持發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率恒定不變，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．司機(jī)可以減小速度v以增大牽引力F的大小
B．司機(jī)可以保持速度v不變而增加牽引力F的大小
C．司機(jī)可以在增大速度v的同時(shí)增加牽引力F的大小
D．以上三種方法都是可以的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．質(zhì)量為6.0×103kg的汽車，做勻速直線運(yùn)動(dòng)．若阻力為3.0×103N，則汽車的牽引力為（　�。�
A．6.0×103NB．3.0×103NC．1.2×104ND．1.5×104N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，用F=20N的力作用于繩上，使重物由靜止開(kāi)始以0.2m/s2的加速度向上作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，若不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量及摩擦，在第5s末，作用力F的瞬時(shí)功率為40W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，斜面AO與BO在O點(diǎn)光滑相接，物體從靜止開(kāi)始沿AO以加速度a1下滑，后又沿OB以加速度a2向上運(yùn)動(dòng)，到B點(diǎn)停止，若AO+BO=S求物體由A運(yùn)動(dòng)到B所用的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．當(dāng)氣墊導(dǎo)軌正常工作時(shí)導(dǎo)軌兩側(cè)噴出的氣體使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上方，滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)與導(dǎo)軌間的阻力可忽略不計(jì)．在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個(gè)光電傳感器A、B，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會(huì)輸出高電壓，兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計(jì)算機(jī)相連．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將鉤碼Q與滑塊P用跨過(guò)光滑定滑輪的細(xì)線相連，滑塊P在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動(dòng)，遮光條經(jīng)過(guò)光電傳感器A、B時(shí)，通過(guò)計(jì)算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時(shí)間t變化的圖線．
實(shí)驗(yàn)前，接通電源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導(dǎo)軌上，輕推一下滑塊，若滑塊P經(jīng)過(guò)兩個(gè)光電門的時(shí)間△t1=△t2，說(shuō)明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平．

（1）當(dāng)采用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是C
A．滑塊P機(jī)械能守恒
B．鉤碼Q機(jī)械能守恒
C．滑塊P和鉤碼Q組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
D．以上三種說(shuō)法都正確
（2）將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過(guò)計(jì)算機(jī)得到的圖象如圖乙所示，若△t1、△t2、遮光條寬度d、A、B間距為L(zhǎng)、滑塊質(zhì)量M、鉤碼質(zhì)量m、重力加速度g均已知，則上述物理量間滿足關(guān)系式mgL=$\frac{1}{2}（M+m）（\frac7vfqp21{△{t}_{2}}）^{2}-\frac{1}{2}（M+m）（\frac13ywgwq{△{t}_{1}}）^{2}$，表明在上述過(guò)程中，滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．
（3）若遮光條寬度d=8.40mm，A、B間的距離L=160.00cm，△t1=8.40×10-3s，△t2=4.20×10-3s，滑塊質(zhì)量M=180g，鉤碼Q質(zhì)量m=20g，則滑塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△Ep=0.314J，系統(tǒng)動(dòng)能的增量△Ek=0.300J．（g=9.80m/s2，兩空均保留三位有效數(shù)字）

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