A. | 元電荷就是電子 | |
B. | 點(diǎn)電荷是真實(shí)存在的 | |
C. | 體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷,較大的帶電體,不能看成點(diǎn)電荷 | |
D. | 一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷,不是看它的尺寸的絕對(duì)值,而是看它在研究的問(wèn)題中形狀和大小對(duì)相互作用力的影響是否能忽略不計(jì) |
分析 點(diǎn)電荷是當(dāng)兩個(gè)帶電體的形狀對(duì)它的相互作用力的影響可忽略時(shí),這兩個(gè)帶電體可看作點(diǎn)電荷.而元電荷是帶電量的最小值,它不是電荷,所有帶電電荷量均是元電荷的整數(shù)倍.
解答 解:A、元電荷的電量等于電子的電量,但不是電子.故A錯(cuò)誤;
B、點(diǎn)電荷實(shí)際不存在,是理想化模型.故B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)帶電體的形狀對(duì)它的相互作用力的影響可忽略時(shí),這兩個(gè)帶電體可看作點(diǎn)電荷,故C錯(cuò)誤;
D、一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷,不是看它的尺寸的絕對(duì)值,而是看它在研究的問(wèn)題中形狀和大小對(duì)相互作用力的影響是否能忽略不計(jì);故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 點(diǎn)電荷是電荷,有電荷量與電性,而元電荷不是電荷,有電荷量但沒(méi)有電性;可以借助質(zhì)點(diǎn)的性質(zhì)來(lái)理解點(diǎn)電荷.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該星球表面的重力加速度 | B. | 該星球的質(zhì)量 | ||
C. | 該星球上一天的時(shí)間 | D. | 該星球的第一宇宙速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 跟磁場(chǎng)方向垂直,跟電流方向平行 | |
B. | 跟電流方向垂直,跟磁場(chǎng)方向平行 | |
C. | 既跟磁場(chǎng)方向垂直,又跟電流方向垂直 | |
D. | 既不跟磁場(chǎng)方向垂直,又不跟電流方向垂直 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 元電荷就是質(zhì)子或電子 | |
B. | 元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量 | |
C. | 體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷 | |
D. | 點(diǎn)電荷是一種理想化模型 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用此交變電流作打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源時(shí),打點(diǎn)周期為0.01 s | |
B. | 此交變電壓的有效值為6$\sqrt{2}$V | |
C. | 把額定電壓為6 V的小燈泡接在此電源上,小燈泡將被燒毀 | |
D. | 耐壓值為6 V的電容器不可以直接用在此電源上 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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