12.如圖所示,一把塑料尺與毛巾摩擦過程中,有大量電子從塑料尺轉(zhuǎn)移到了毛巾上,那么根據(jù)上述信息,若塑料尺和毛巾都和人體沒有電荷交換,下列說法正確的是( 。
A.毛巾呈中性B.毛巾帶正電
C.毛巾帶負(fù)電D.塑料尺和毛巾帶等量異種電荷

分析 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,得到電子的物體帶負(fù)電,失去電子的物體帶正電.

解答 解:電子轉(zhuǎn)移到了毛巾上,所以毛巾帶負(fù)電.根據(jù)電荷守恒定律可知,塑料尺和毛巾帶等量異種電荷,故AB錯(cuò)誤,CD正確.
故選:CD

點(diǎn)評(píng) 摩擦起電和靜電感應(yīng)的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,只是摩擦起電是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,而靜電感應(yīng)是電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.把兩個(gè)完全相同的矩形線圈放入相同的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線圈的中心軸OO'與磁場(chǎng)垂直,如圖甲、乙所示.兩線圈同時(shí)從圖示位置開始,繞OO'以相同的角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),以下說法正確的是( 。
A.穿過兩線圈的磁通量時(shí)刻相同
B.兩線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)時(shí)刻相同
C.0~$\frac{π}{2ω}$時(shí)間內(nèi),兩線圈產(chǎn)生的熱量相同
D.0~$\frac{π}{2ω}$時(shí)間內(nèi),流過兩線圈橫截面的電荷量相同

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示,一名跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過一段時(shí)間的加速滑行后從O點(diǎn)水平飛出,經(jīng)過3s落到斜坡上的A點(diǎn).已知O點(diǎn)是斜坡的起點(diǎn),斜坡與水平面的夾角θ=37°,運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量m=50kg.不計(jì)空氣阻力(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8;g取10m/s2).求:
(1)A點(diǎn)與O點(diǎn)的距離L;
(2)運(yùn)動(dòng)員離開O點(diǎn)時(shí)的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.從離地面高h(yuǎn)處以v0水平拋出的質(zhì)量為m的物體,其重力勢(shì)能與下落時(shí)間t的圖象如圖所示(以地面為零勢(shì)面),其中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓有交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn),對(duì)圖中紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)下列幾個(gè)操作步驟中:
A.按照?qǐng)D示,安裝好實(shí)驗(yàn)裝置;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“交流輸出”上;
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放重錘,后接通電源,紙帶隨著重錘運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn);
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)是否等于增加的動(dòng)能.
沒有必要的是,操作錯(cuò)誤的是D.(填步驟前相應(yīng)的字母)
(2)在實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1kg的物體自由下落,在選定的紙帶上依次取計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖2所示,紙帶上所打的點(diǎn)記錄了物體在不同時(shí)刻的位置,那么紙帶的左端(填“左”或“右”)與重物相連.相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.04s.那么從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下起點(diǎn)O到打下B點(diǎn)的過程中,物體重力勢(shì)能的減少量Ep=2.28J,此過程中物體動(dòng)能的增加量Ek=2.26J.(取g=9.8m/s2,保留三位有效數(shù)字)這樣驗(yàn)證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢(shì)能的減少量大于(填大于、小于或等于)動(dòng)能的增加量,原因是因摩擦生熱,減少的重力勢(shì)能一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.光子的發(fā)射和吸收過程是( 。
A.原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)要放出光子,放出光子的能量等于原子在始、末兩個(gè)能級(jí)的  能量差
B.原子不能從低能級(jí)向高能級(jí)躍遷
C.原子吸收光子后從低能級(jí)躍遷到高能級(jí),放出光子后從較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)
D.原子無論是吸收光子還是放出光子,吸收的光子或放出的光子的能量恒等于始、末兩 個(gè)能級(jí)的能量差值

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在研究材料A的熱膨脹特性時(shí),可采用如圖所示的干涉實(shí)驗(yàn)法,A的上表是一光滑平面,在A的上方放一個(gè)透明的平行板B,B與A上表面平行,在它們之間形成一個(gè)厚度均勻的空氣膜,現(xiàn)用波長(zhǎng)為λ的單色光垂直照射,同時(shí)對(duì)A緩慢加熱,在B上方觀察到B板的亮度發(fā)生周期性地變化.當(dāng)溫度為t1時(shí)最亮,然后亮度逐漸減弱;當(dāng)溫度為t2時(shí)達(dá)到最暗,則( 。
A.出現(xiàn)最暗時(shí),B上表面反射光與A上表面反射光疊加后減弱
B.出現(xiàn)最暗時(shí),B下表面反射光與A上表面反射光疊加后加強(qiáng)
C.溫度從t1升到t2的過程中,A的高度增加$\frac{λ}{4}$
D.溫度從t1升到t2的過程中,A的高度增加$\frac{λ}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.交警常利用測(cè)速儀測(cè)量行駛的車輛是否超速,測(cè)速儀的工作原理是利用( 。
A.共振B.波的衍射C.波的干涉D.多普勒效應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,重G=6N的物塊在力F的作用下沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),力F與水平方向的夾角為θ,物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,則下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)θ=90°時(shí),F(xiàn)有最小值且為6NB.當(dāng)θ=60°時(shí),F(xiàn)有最小值且為2$\sqrt{3}$N
C.當(dāng)θ=30°時(shí),F(xiàn)有最小值且為3ND.當(dāng)θ=0°時(shí),F(xiàn)有最小值且為2$\sqrt{3}$N

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