14．下列說法正確的是（　�。�
A．彈力的方向不一定與接觸面垂直
B．兩物體間的滑動摩擦力總是與物體運動方向相反
C．摩擦力的大小與彈力成正比
D．兩分力大小一定，夾角越小，合力越大

分析 彈力的方向總是與物體形變的方向相反，壓力或支持力的方向總是垂直于支持面而指向被壓或被支持的物體，摩擦力定義是兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們有相對運動或相對運動趨勢時，就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫做摩擦力，摩擦力既可以作為動力也可以作為阻力，當(dāng)摩擦力做為動力時方向和物體的運動方向相同，而做為阻力時方向和物體的運動方向相反．

解答 解：A、接觸面間的彈力方向一定垂直于接觸面，故A錯誤；
B、滑動摩擦力的方向不一定和物體的運動方向相反，也可能與運動方向相同或與運動方向垂直，故B錯誤；
C、靜摩擦力的大小與正壓力無關(guān)，故C錯誤；
D、根據(jù)平行四邊形定則可知，兩個合力不變時，夾角越小，合力越大，故D正確．
故選：D

點評 本題考查了彈力的方向、摩擦力的方向及大小的計算，注意摩擦力有靜摩擦力和滑動摩擦力之分，摩擦力的方向與相對運動或相對運動趨勢方向相反，不是與運動方向相反．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖，將一質(zhì)量為m的小物塊放在水平木板上，讓他們一起沿與水平面成θ角方向勻加速向下移動，加速度a=gsinθ．已知物塊和水平木板之間沒有相對滑動，且木板始終保持水平．
（1）畫出小物塊的受力分析圖；
（2）求小物塊受到的摩擦力的大��；
（3）求小物塊受到的支持力的大小．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．一個物體的內(nèi)能增加了20J，如果物體跟周圍環(huán)境不發(fā)生熱交換，那么周圍環(huán)境需要對物體做多少功？如果周圍環(huán)境對物體沒有做功，需要傳給物體多少熱量？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．高鐵G6020大約以245km/h的速度從深圳北開到了長沙南，子彈以600m/s的速度從槍口射出，則（　　）
A．245km/h是平均速率B．245km/h是瞬時速度
C．600m/s是平均速度D．600m/s是瞬時速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖中實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡，粒子先經(jīng)過M點，后經(jīng)過N點，可以判斷（　�。�
A．粒子一定帶負電
B．從M點到N點，粒子的動能增大
C．從M點都N點，粒子的電勢能增大
D．粒子在M點的加速度大于在N點的加速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．一物體做勻加速直線運動，初速度大小為2m/s，經(jīng)3s，末速度大小為8m/s，下列說法錯誤的是（　�。�
A．物體加速度為2m/s2B．第二秒內(nèi)位移比第一秒內(nèi)位移多2m
C．2s末速度大小為6m/sD．3s內(nèi)的平均速度為4m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，一帶電平行板電容器水平放置，板間距d=0.40m，電容器電容為C=6×10-4F，M板帶電荷量為Q=-6×10-3C，金屬板M上開有一小孔．有A，B兩個質(zhì)量均為m=0.10g、電荷量均為q=+8.0×10-5 C的帶電小球（可視為質(zhì)點），其間用長為L=0.10m的絕緣輕桿相連，處于豎直狀態(tài)，A小球恰好位于小孔正上方H=0.20m處．現(xiàn)由靜止釋放并讓兩個帶電小球保持豎直下落．（g取10m/s2）求：
（1）小球在運動過程中的最大速率．
（2）小球由靜止釋放運動到距N板的最小距離過程中，需要多少時間．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，粗糙水平地面上放置一個質(zhì)量M=8.0kg的直角斜劈P，其斜面AC光滑、頂點A到地面的距離h=1.8m，水平地面上D處有一固定障礙物，滑塊的C端到D的距離L=2.4m，斜面的頂點A處放一個質(zhì)量m=2.0kg的小物塊Q，在斜劈P的左側(cè)施加水平向右的推力F=100N，使二者相對靜止一起向右運動，當(dāng)斜劈C端撞到障礙物D時立即停止運動，斜劈P與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25取g=10m/s2，求：
（1）C點剛碰到障礙物D時，小物塊Q的速度；
（2）通過計算說明小物塊Q是落在斜面上，還是落在地面上，并求出落點與C點的距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下面的符號中，哪個是表示磁感應(yīng)強度的國際單位是“特斯拉”的．（　　）
A．N/m•AB．N•A/mC．N•m/AD．A•m/N

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案