A. | 汽車的速度越大,慣性越大 | |
B. | 汽車的質(zhì)量越大,慣性越大 | |
C. | 汽車靜止時(shí),車上的乘客沒有慣性 | |
D. | 汽車急剎車時(shí),乘客的身體由于慣性而發(fā)生傾斜 |
分析 慣性是物體固有的屬性,慣性和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),慣性的大小和質(zhì)量成正比.
解答 解:A、慣性是物體固有的屬性,慣性之跟質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),故A錯(cuò)誤,B正確,C錯(cuò)誤;
D、汽車急剎車時(shí),由于慣性人保持向前運(yùn)動(dòng),所以乘客的身體發(fā)生傾斜,即人與汽車都有慣性,故D正確.
故選:BD
點(diǎn)評(píng) 考查了學(xué)生對(duì)慣性的理解,學(xué)生要牢固掌握慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量是物體慣性大小的度量.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “旅行者一號(hào)”繞太陽做勻速圓周運(yùn)動(dòng) | |
B. | “旅行者一號(hào)”運(yùn)行的速度達(dá)到第一宇宙速度 | |
C. | “旅行者一號(hào)”運(yùn)行的速度達(dá)到第二宇宙速度 | |
D. | “旅行者一號(hào)”運(yùn)行的速度達(dá)到第三宇宙速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁場(chǎng)Ⅰ、Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度之比為$\frac{\sqrt{2h-d}}{\sqrt{h}}$ | |
B. | 線圈通過磁場(chǎng)Ⅰ、Ⅱ的速度之比為$\frac{\sqrt{2h-d}}{\sqrt{h}}$ | |
C. | 線圈通過磁場(chǎng)Ⅰ、Ⅱ線圈中產(chǎn)生的熱量度之比為1:1 | |
D. | 線圈進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅰ和進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅱ通過線圈截面的電量之比為1:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 車廂對(duì)人做正功 | B. | 車廂對(duì)人做負(fù)功 | C. | 人對(duì)車廂不做功 | D. | 車廂對(duì)人不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將光學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量 | B. | 將電學(xué)量轉(zhuǎn)換成熱學(xué)量 | ||
C. | 將力學(xué)量(如形變量)轉(zhuǎn)換成磁學(xué)量 | D. | 將電學(xué)量轉(zhuǎn)換成力學(xué)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線速度是矢量,保持不變 | |
B. | 物體實(shí)際上是做變加速曲線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 向心加速度大小不變,方向總指向圓心 | |
D. | 向心力的大小不變,方向總指向圓心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 14 m/s,方向?yàn)楸逼?5° | B. | 14 m/s,方向?yàn)槟掀?5° | ||
C. | 10 m/s,方向?yàn)檎?/td> | D. | 10 m/s,方向?yàn)檎?/td> |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 回路電流I1:I2=1:2 | B. | 產(chǎn)生的熱量Q1:Q2=1:4 | ||
C. | 通過任一截面的電荷量q1:q2=1:1 | D. | 外力的功率P1:P2=1:2 |
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