A. | 在該過程中,物塊的運動可能是勻速的 | |
B. | 在該過程中,人對物塊做的功為$\frac{m{v}^{2}{x}^{2}}{2({h}^{2}+{x}^{2})}$ | |
C. | 在該過程中,人對物塊做的功為$\frac{1}{2}$mv2 | |
D. | 人前進x時,物塊的運動速率為$\frac{vh}{\sqrt{{h}^{2}+{x}^{2}}}$ |
分析 對人運動的速度進行分解,分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向,在沿繩子方向上的分速度等于物塊的速度,根據(jù)動能定理求出人對滑塊所做的功.
解答 解:A、將人的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向,在沿繩子方向上的分速度等于物塊的速度,如圖,物塊的速度等于vcosθ,故隨著夾角的變化而變化,為變速運動;故A錯誤.
B、當人從平臺的邊緣處向右勻速前進了x,此時物塊的速度大小為:
v′=vcosθ=v$\frac{x}{\sqrt{{h}^{2}+{x}^{2}}}$,根據(jù)動能定理得:人對物塊做的功為:
W=$\frac{1}{2}$mv′2=$\frac{m{v}^{2}{x}^{2}}{2({h}^{2}+{x}^{2})}$.故B正確,CD錯誤;
故選:B.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道物塊的速度等于繩子收縮的速度,等于人運動的沿繩子方向上的分速度,以及能夠靈活運用動能定理.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{10}$m/s | B. | 4.0m/s | C. | 5.0m/s | D. | $\frac{2+2\sqrt{10}}{3}$m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乘客在乘坐過程中對座位的壓力始終不變 | |
B. | 乘客運動的加速度始終保持不變 | |
C. | 每個乘客都在做加速度為零的勻速運動 | |
D. | 每時每刻,每個乘客受到的合力都不等于零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 磁場和電場一樣,是客觀存在的特殊物質(zhì) | |
B. | 磁場是為了解釋磁極間相互作用而人為引入的 | |
C. | 磁體的磁感線總是從N極指向S極 | |
D. | 磁感線是閉合曲線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑塊A的質(zhì)量大于滑塊B的質(zhì)量 | |
B. | 兩滑塊到達斜面底端時的動能不同 | |
C. | 兩滑塊到達斜面底端時,A滑塊重力的瞬時功率較大 | |
D. | 在滑塊A、B下滑的過程中,斜面體受到水平向左的摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 12.5m/s | B. | 13m/s | C. | 12.75m/s | D. | 13.5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 縱軸截距不表示待測電源的電動勢 | |
B. | 橫軸截距表示短路電流,即I短=0.6 A | |
C. | 根據(jù)r=$\frac{E}{{I}_{短}}$,計算出待測電源內(nèi)電阻為5Ω | |
D. | 根據(jù)r=|$\frac{{△}_{U}}{{△}_{I}}$|,計算出待測電源內(nèi)電阻為1Ω |
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