如圖5所示,在a、b兩點上放置兩個點電荷,它們的電荷量分別為q1、q2,MN是連接兩點的直線,P是直線上的一點,下列情況下P點的場強可能為零的是( )
A.q1、q2都是正電荷,且q1>q2
B.q1是正電荷,q2是負電荷,且q1<|q2|
C.q1是負電荷,q2是正電荷,且|q1|>q2
D.q1、q2都是負電荷,且|q1|<|q2|
科目:高中物理 來源: 題型:
一物體放置在傾角為θ的斜面上,斜面固定于加速上升的電梯中,加速度為a ,在物體始終相對于斜面靜止的條件下 ( )
A. 當θ一定時,a越大,斜面對物體的正壓力越小
B. 當θ一定時,a越大,斜面對物體的摩擦力越大
C. 當a一定時, θ越大,斜面對物體的正壓力越小
D. 當a一定時, θ越大,斜面對物體的摩擦力越小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
從O點拋出A、B、C三個物體,它們做平拋運動的軌跡分別如右圖所示,則三個物體做平拋運動的初速度vA、vB、vC的關系和三個物體在空中運動的時間tA、tB、tC的關系分別是( )
A. vA>vB>vC,tA>tB>tC B. vA<vB<vC,tA=tB=tC
C. vA<vB<vC,tA>tB>tC D. vA>vB>vC,tA<tB<tC
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
汽車質(zhì)量為1.5×104kg,以不變的速率先后駛過圓弧半徑均為15m的凹形路面和凸形路面,若路面承受的最大壓力為2.0×105N.g取10m/s2,試分析:
(1)為使路面不要因為承壓過大而損壞,汽車駛過凹形路面最低點時允許的最大速率是多少?
(2)為使汽車緊壓路面而不產(chǎn)生“飛車”現(xiàn)象,汽車駛過凸形路面最高點時的速率不得超過多大?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖在光滑的軌道上,小球滑下經(jīng)過圓弧部分的最高點時,恰好不脫離軌道,此時小球受到的作用力是( )
A.重力、彈力和向心力
B.重力和彈力
C.重力和向心力
D.重力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系.彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d.開始時將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動摩擦力的
大。賹⒛景宸呕卦幉醋。^續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t.
①木板的加速度可以用d、t表示為a=________;為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)________________________________________________.
②改變瓶中水的質(zhì)量重復實驗,確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關系.下列圖象能表示該同學實驗結果的是( )
③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是________.
A.可以改變滑動摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
C.可以比較精確地測出摩擦力的大小
D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心.一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下靜止于P點.設滑塊所受支持力為FN,OP與水平方向的夾角為θ.下列關系正確的是 ( )
A.F= B.F=mg tan θ C.FN= D.FN=mg tan θ
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,力F大小相等,A、B、C、D 物體運動的位移s也相同,其中A、C圖接觸面光滑,B、D圖接觸面粗糙,哪種情況F做功最大( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
輸電導線的電阻為R,輸送電功率為P.現(xiàn)分別用U1和U2兩種電壓來輸電,則兩次輸電線上損失的功率之比為( )
A. U1:U2 B. : C. : D. U2:U1
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com