人造衛(wèi)星軌道半徑變小時,下列說法正確的是(  )

  A. 衛(wèi)星所受萬有引力變大 B. 衛(wèi)星的周期變大

  C. 衛(wèi)星的線速度變小 D. 衛(wèi)星的向心加速度變小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


下列哪些情況可將運動的物體看成質(zhì)點(     )                                                 

    A.  雅典奧運會我國選手邢慧娜以優(yōu)異成績奪得女子10000m金牌

    B.  雅典奧運會我國選手騰海濱以近乎完美的表現(xiàn)完成了一套鞍馬動作,奪得金牌

    C.  雅典奧運會我國選手郭晶晶、吳敏霞以優(yōu)美的空中姿態(tài)和默契的配合,奪得女子雙人三米板跳水金牌

    D.  我國航天英雄楊利偉乘神舟五號宇宙飛船在太空饒行14圈后安全返回地面

                                                                                                                                    

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科目:高中物理 來源: 題型:


在“測定金屬絲電阻率”的實驗中,需要測出其長度L、直徑d和電阻R.                      

                 

(1)用螺旋測微器測金屬絲直徑時讀數(shù)如圖甲,則金屬絲的直徑為                  mm.  

(2)若用圖乙測金屬絲的電阻,則測量結(jié)果將比真實值                                   .(選填“偏大”或“偏小”)             

(3)用電壓表和電流表測金屬絲的電壓和電流時讀數(shù)如圖丙,則電壓表的讀數(shù)為       V,電流表的讀數(shù)為     A.

                                                                                                                                   

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科目:高中物理 來源: 題型:


(1)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中(如圖1),PO為橡皮筋,OA、OB為帶有繩套的兩細繩.對下列操作和實驗現(xiàn)象的敘述正確的是                                                                                                

A.兩細繩的夾角要盡可能地大                                                                                       

B.必須測出兩細繩的長度,以便畫出力的圖示                                                               

C.有可能兩彈簧測力計的拉力都比橡皮筋的拉力大                                                            

D.換用一根彈簧測力計后只需把橡皮筋拉伸到相同長度即可                                                     

(2)用20分度的游標卡尺測量遮光條的寬度(如圖2),其讀數(shù)為                                  mm.        

                                                

                                                                                                                                       

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對于萬有引力定律的表達式,下面正確的說法是( 。

  A. 公式中的G是引力常量,它是實驗測得的,不是人為規(guī)定的

  B. 當(dāng)r等于零時,萬有引力為無窮大

  C. 兩物體受到的引力總是大小相等,是一對平衡力

  D. r是兩物體最近的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:


在“用電磁打點計時器驗證機械能守恒定律”實驗中,測量發(fā)現(xiàn),下落過程中重物減少的重力勢能通常略大于增加的動能,這是由于( 。

  A. 重物質(zhì)量過大 B. 打點計時器的電壓偏低

  C. 重物下落的初速度不為零 D. 紙帶與打點計時器間有摩擦

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列說法中正確的是( 。

  A. 某種形式的能量減少,一定有其他形式的能量增加

  B. 能量耗散表明,能量的總量并不守恒

  C. 隨著科技的發(fā)展,能量是可以憑空產(chǎn)生的

  D. 隨著科技的發(fā)展,永動機是可以制成的

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一正方形線圈從某一高度自由下落,恰好勻速進入其下方的勻強磁場區(qū)域.已知正方形線圈質(zhì)量為m,邊長為L,電阻為R,勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B,高度為2L,求:                                             

(1)線圈進入磁場時回路產(chǎn)生的感應(yīng)電流I1的大小和方向;                                       

(2)線圈離開磁場過程中通過橫截面的電荷量q;                                                      

(3)線圈下邊緣剛離開磁場時線圈的速度v的大小.                                                  

                                                                                           

                                                                                                                                    

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在y>0的空間中存在勻強電場,場強沿y軸負方向;在y<0的空間中,存在勻強磁場,磁場方向垂直xy平面(紙面)向外.一電量為q、質(zhì)量為m的帶正電的運動粒子,經(jīng)過y軸上y=h處的點P1時速率為v0,方向沿x軸正方向;然后,經(jīng)過x軸上x=2h處的P2點進入磁場,并經(jīng)過y軸上y=﹣2h處的P3點.不計重力.求                   

(l)電場強度的大。                                                                                                  

(2)粒子到達P2時速度的大小和方向.                                                                             

(3)磁感應(yīng)強度的大小.                                                                                                   

                                                                                    

                                                                                                                                      

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