12．如圖所示表示兩列同頻率相干水波在t=0時(shí)刻的疊加情況，圖中實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷，已知兩列波的振幅均為2cm，波速為2m/s，波長(zhǎng)為0.4m，E點(diǎn)是BD連線和AC連線的交點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．A、C兩點(diǎn)是振動(dòng)減弱點(diǎn)
B．E點(diǎn)是不振動(dòng)
C．B、D兩點(diǎn)在該時(shí)刻的豎直高度差為4 cm
D．t=0.05 s，E點(diǎn)離開(kāi)平衡位置2 cm

分析 頻率相同的兩列水波的疊加：當(dāng)波峰與波峰、可波谷與波谷相遇時(shí)振動(dòng)是加強(qiáng)的；當(dāng)波峰與波谷相遇時(shí)振動(dòng)是減弱的．質(zhì)點(diǎn)的位移等于兩個(gè)振動(dòng)引起位移的矢量和．

解答 解：A、點(diǎn)A和點(diǎn)C均為波峰與波谷疊加，為振動(dòng)減弱點(diǎn)．故A正確．
B、B點(diǎn)是波峰與波峰，D點(diǎn)是波谷與波谷疊加點(diǎn)，即為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，則E點(diǎn)在振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)連線上，也是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；
C、D點(diǎn)在該時(shí)刻波峰與波峰疊加，振動(dòng)加強(qiáng)，偏離平衡位置的位移為4cm，B點(diǎn)在該時(shí)刻波谷與波谷疊加，振動(dòng)加強(qiáng)，偏離平衡位置的位移為-4cm，則D、B兩點(diǎn)在該時(shí)刻的豎直高度差為8cm；故C錯(cuò)誤．
D、波傳播的周期T=$\frac{λ}{v}$=$\frac{0.4}{2}$s=0.2s，再經(jīng)過(guò)t=0.05s時(shí)，即為$\frac{1}{4}$個(gè)周期，E點(diǎn)是波峰與波峰相遇，所以離開(kāi)平衡位置的位移大小為4cm．故D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 波的疊加滿足矢量法則，當(dāng)振動(dòng)情況相同則相加，振動(dòng)情況相反時(shí)則相減，且兩列波互不干擾．例如當(dāng)該波的波峰與波峰相遇時(shí)，此處相對(duì)平衡位置的位移為振幅的二倍；當(dāng)波峰與波谷相遇時(shí)此處的位移為零．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．由于地球的自轉(zhuǎn)，下列關(guān)于向心加速度的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．地球表面各處的向心加速度都指向地心
B．赤道和地球表面任一位置上的物體的角速度相同，但赤道上物體的向心加速度大
C．赤道和北極上物體的向心加速度一樣大
D．赤道和地球內(nèi)部物體的向心加速度一樣大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．雨滴從高空由靜止下落，由于空氣阻力作用，其加速度逐漸減小，直到為零，在此過(guò)程中雨滴的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。�
A．速度不斷減小B．加速度為零時(shí)，速度最小
C．速度不斷增大D．加速度為零時(shí)，速度最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．關(guān)于力的合成與分解，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．力的合成是唯一的
B．合力的大小至少大于其中的一個(gè)分力
C．合力的大小可以比兩個(gè)分力都大，也可以?xún)蓚�(gè)分力都小
D．力的分解是唯一的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出．

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M＞＞m時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的重力．
（2）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與$\frac{1}{M}$的圖象．
（3）如圖（a），甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是平衡摩擦力時(shí)木板傾角過(guò)大．
（4）乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫(huà)出了各自得到的a-F圖線，如圖（b）所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的兩小車(chē)及車(chē)上砝碼的總質(zhì)量不同．物理量取值不同？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于兩列波相遇時(shí)疊加的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．相遇后振幅小的一列波將減弱，振幅大的一列波將加強(qiáng)
B．相遇后，兩列波各自的波形和傳播方向與相遇前完全相同
C．在相遇區(qū)域，任一點(diǎn)的總位移等于兩列波分別引起的位置的矢量和
D．幾個(gè)人在同一房間說(shuō)話，相互都聽(tīng)得清楚，說(shuō)明波在相遇時(shí)互不干擾

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在研究下列問(wèn)題時(shí)，可以把汽車(chē)看作質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．研究汽車(chē)在行使時(shí)車(chē)輪上某一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況
B．研究人在汽車(chē)上的位置
C．研究汽車(chē)在上坡時(shí)有無(wú)翻倒的危險(xiǎn)
D．計(jì)算汽車(chē)從南京開(kāi)往上海的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．甲圖中的變壓器為理想變壓器，原線圈匝數(shù)n1與副線圈匝數(shù)n2之比為10：1，變壓器的原線圈接如乙圖所示的正弦式交流電，電阻R1=R2=R3=20Ω，與電容器C連接成如圖所示的電路，其中，電容器的擊穿電壓為6V，電壓表為理想交流電表，開(kāi)關(guān)S處于斷開(kāi)狀態(tài)，則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電壓表的讀數(shù)約為7.07VB．電流表的讀數(shù)為0.05A
C．電阻R2上消耗的功率為2.5WD．若閉合開(kāi)關(guān)S，電容器會(huì)被擊穿

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．一斜劈靜止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑塊，若給一向下的初速度，則正好保持勻速下滑，斜面依然不動(dòng)．如圖所示，正確的是（　　）
A．在上加一豎直向下的力F1，則將保持勻速運(yùn)動(dòng)，對(duì)地?zé)o摩擦力的作用
B．在上加一個(gè)沿斜面向下的力F2，則將做加速運(yùn)動(dòng)，對(duì)地有水平向左的靜摩擦力的作用
C．在上加一個(gè)水平向右的力F3，則將做減速運(yùn)動(dòng)，在停止前對(duì)地有向右的靜摩擦力的作用
D．無(wú)論在上加什么方向的力，在停止前對(duì)地都無(wú)靜摩擦力的作用

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