11．如圖所示，起重機以0.5m/s2的加速度將質量為1000kg的貨物由靜止開始勻加速豎直向上提升，若貨物上升的時間大于1s，不計空氣阻力，取g=10m/s2，則在1s末起重機對貨物做功的功率為（　　）
A．250WB．500WC．5kWD．5.25kW

分析 由運動學公式可求得1s末物體的速度和；由牛頓第二定律可求得拉力的大��；由功率公式P=Fv可求得拉力的功率．

解答 解：由v=at可得：v=0.5×1m/s=0.5m/s；
由牛頓第二定律可得：F=ma+mg=10500N；
1s末拉力的功率為：P=Fv=10500×0.5W=5250W=5.25Kw，故D正確，ABC錯誤
故選：D

點評 求功率的公式有兩個，一為定義式P=$\frac{W}{t}$，一般用來求平均功率；而P=Fv為導出公式，但可以求平均功率和瞬時功率．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．一架模型飛機，在距地面5m的高處，以5m/s的水平速度飛行．為了將物塊準確地投中地面目標，求：
①模型飛機應在距目標水平距離多遠的地方投放物塊？
②物塊落地的速度大小多少？（不計空氣阻力，取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．某彈簧的勁度系數(shù)k=3×103N/m，當它伸長1.5cm時，產(chǎn)生的彈力是多大？當它受到150N拉力時，它應伸長多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．物體由靜止開始沿直線在水平面上運動，0-60s內(nèi)物體的加速度隨時間變化的圖線如圖所示．
（1）畫出物體在0-60s內(nèi)的v-t圖象；
（2）求這60s內(nèi)物體運動的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．為了探究質量一定時加速度與力的關系，一同學設計了如圖所示的實驗裝置，其中M為帶滑輪的小車的質量，m為砂和砂桶的質量，（滑輪質量不計）
（1）實驗時，一定要進行的操作或保證的條件是BCD．
A．用天平測出砂和砂桶的質量
B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力
C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計數(shù)
D．改變砂和砂桶的質量，打出幾條紙帶
E．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M
（2）以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出的a-F圖象是一條直線，圖線與橫軸的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質量為$\frac{2}{k}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，是在一次研究勻變速直線運動時，打點計時器打出的一條紙帶的一部分及幾個測量數(shù)據(jù)．在BM間有幾個計數(shù)點看不清楚了．已知計數(shù)點時間間隔為0.1秒．試確定AM間還有2個計數(shù)點．M點對應物體的速度是0.32m/s，該勻變速運動的加速度是0.40 m/s2．（結果保留到小數(shù)點后兩位）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖質量為m的小球用水平彈簧系住，并用傾角為37°的光滑木板AB托住，小球恰好處于靜止狀態(tài)．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度為g．當木板AB突然向下撤離的瞬間，小球的加速度大小為（　�。�
A．大小為0B．大小為0.75gC．大小為gD．大小為1.25g

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．2016年10月17日，“神舟十一號”載人飛船發(fā)射升空，運送兩名宇航員前往在2016年9月15日發(fā)射的“天宮二號”空間實驗室，宇航員計劃在“天宮二號”駐留30天進行科學實驗．“神舟十一號”與“天宮二號”的對接變軌過程如圖所示，AC是橢圓軌道Ⅱ的長軸．“神舟十一號”從圓軌道I先變軌到橢圓軌道Ⅱ，再變軌到圓軌道Ⅲ，與在圓軌道Ⅲ運行的“天宮二號”實施對接．下列描述正確的是（　�。�
A．“神舟十一號”在變軌過程中機械能不變
B．可讓“神舟十一號”先進入圓軌道Ⅲ，然后加速追趕“天宮二號”實現(xiàn)對接
C．“神舟十一號”從A到C的平均速率比“天宮二號”從B到C的平均速率大
D．“神舟十一號”在橢圓軌道上運動的周期與“天宮二號”運行周期相等

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．把正點電荷放入電場中A點，受到電場的作用力方向水平向右，則A點的電場強度方向水平向右；把正點電荷取走后A點的電場強度方向水平向右（或填“不變”）．

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