【題目】圖示是研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的防止電梯墜落的應(yīng)急安全裝置,在電梯轎廂上安裝上水久磁鐵,電梯的井壁上鋪設(shè)線(xiàn)圈,能在電梯突然墜落時(shí)減小對(duì)人員的傷害。關(guān)于該裝置,下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)電梯突然墜落時(shí),該安全裝置可起到阻礙電梯下落的作用

B. 當(dāng)電梯突然墜落時(shí),該安全裝置可使電梯停在空中

C. 當(dāng)電梯墜落至永久磁鐵在圖示位置時(shí),閉合線(xiàn)圈A、B中電流方向相同

D. 當(dāng)電梯墜落至永久磁鐵在圖示位置時(shí),閉合線(xiàn)圈A、B都在阻礙電梯下落

【答案】AD

【解析】

若電梯突然墜落，將線(xiàn)圈閉合時(shí)，線(xiàn)圈內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度發(fā)生變化，將在線(xiàn)圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流會(huì)阻礙磁鐵的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，可起到應(yīng)急避險(xiǎn)作用。故A正確；感應(yīng)電流會(huì)阻礙磁鐵的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，但不能阻止磁鐵的運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；當(dāng)電梯墜落至如圖位置時(shí)，閉合線(xiàn)圈A中向上的磁場(chǎng)減弱，感應(yīng)電流的方向從上向下看是逆時(shí)針?lè)较颍?/span>B中向上的磁場(chǎng)增強(qiáng)，感應(yīng)電流的方向從上向下看是順時(shí)針?lè)较�，可�?/span>A與B中感應(yīng)電流方向相反。故C錯(cuò)誤；結(jié)合A的分析可知，當(dāng)電梯墜落至如圖位置時(shí)，閉合線(xiàn)圈A、B都在阻礙電梯下落。故D正確。故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度。

（1）某同學(xué)通過(guò)以上測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)圖乙中，請(qǐng)作出F－L圖線(xiàn)；

（2）由此圖線(xiàn)可得出該彈簧的原長(zhǎng)L0＝__________cm，勁度系數(shù)k＝___________N/m。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：

A．讓小球多次從______位置自由滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如右圖中a、b、c、d所示．

B．按圖安裝好器材，注意調(diào)節(jié)斜槽末端切線(xiàn)______，記下平拋初位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線(xiàn)．

C．取下白紙以O為原點(diǎn)，以豎直線(xiàn)為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線(xiàn)畫(huà)平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡．

（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線(xiàn)上．

（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是______．

（3）已知圖中小方格的邊長(zhǎng)L=2.25cm，則小球平拋的初速度為v 0 =______（用L、g表示），其值是______m/s（取g=10m/s 2 ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻不計(jì)且足夠長(zhǎng)的U型金屬框架放置在傾角的絕緣斜面上，該裝置處于垂直斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小質(zhì)量、電阻的導(dǎo)體棒ab垂直放在框架上，與框架接觸良好，從靜止開(kāi)始沿框架無(wú)摩擦地下滑�？蚣艿馁|(zhì)量、寬度，框架與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。取，，

若框架固定，求導(dǎo)體棒的最大速度；

若框架固定，導(dǎo)體棒從靜止開(kāi)始下滑6m時(shí)速度，求此過(guò)程回路中產(chǎn)生的熱量Q及流過(guò)導(dǎo)體棒的電量q；

若框架不固定，求當(dāng)框架剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體棒的速度大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一小車(chē)靜止在水平地面上，車(chē)上固定著一個(gè)導(dǎo)熱良好的圓柱形密閉氣缸，在氣缸正中間有一面積為3×10-4m2的活塞，活塞厚度及活塞與氣缸內(nèi)壁間摩擦可忽略不計(jì)。此時(shí)活塞左右兩側(cè)的氣體A、B的壓強(qiáng)均為1.0×105Pa�，F(xiàn)緩慢增加小車(chē)的加速度，最后小車(chē)以20m/s2的加速度向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，A氣體的體積正好是原來(lái)的一半，若環(huán)境溫度保持不變，求活塞的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖所示，兩根足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌水平平行放置， 間距為l＝1m，cd間、de間、cf間分別接阻值為R＝10Ω的電阻．一阻值為R＝10Ω的導(dǎo)體棒ab以速度v＝4m/s勻速向左運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好；導(dǎo)軌所在平面存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B＝0.5T、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 導(dǎo)體棒ab中電流的流向?yàn)橛?/span>b到a

B. c、d兩端的電壓為1V

C. d、e兩端的電壓為1V

D. f、e兩端的電壓為1V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，組成了如圖所示的裝置，所用的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都是30 g． 他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度，在坐標(biāo)系中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)度x之間的函數(shù)關(guān)系的圖線(xiàn)．(彈簧認(rèn)為是輕彈簧，彈力始終未超出彈性限度，取g＝10 m/s2)

（1）由圖線(xiàn)求得該彈簧的勁度系數(shù)k＝__________N/m.原長(zhǎng)__________cm。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)，

（2）某同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng)，用毫米刻度尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0，再把彈簧豎直懸掛起來(lái)，掛上鉤碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L，把L－L0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x.這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫(huà)出的圖線(xiàn)可能是圖中的（____）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電鍵K閉合，電流表、電壓表均為理想電表，若電阻R1斷路，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 電流表示數(shù)變小

B. 電壓表示數(shù)變大

C. 電源內(nèi)電路消耗的功率變大

D. R3消耗的功率變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在足夠高的空間內(nèi)，小球位于空心管的正上方h處，空心管長(zhǎng)為L，小球球心與管的軸線(xiàn)重合，并在豎直線(xiàn)上，小球可以穿過(guò)空心管，不計(jì)空氣阻力，則下列判斷正確的是(　　)

A. 兩者均無(wú)初速度同時(shí)釋放，小球在空中不能穿過(guò)管

B. 兩者同時(shí)釋放，小球具有豎直向下的初速度v0，管無(wú)初速度，則小球一定能穿過(guò)管，且穿過(guò)管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣葻o(wú)關(guān)

C. 兩者同時(shí)釋放，小球具有豎直向下的初速度v0，管無(wú)初速度，則小球一定能穿過(guò)管，且穿過(guò)管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔嘘P(guān)

D. 兩者均無(wú)初速度釋放，但小球提前了Δt時(shí)間釋放，則小球一定能穿過(guò)管，但穿過(guò)管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔嘘P(guān)

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