【題目】在探究力合成的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。
(1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的( )
A.將橡皮條拉伸相同長度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
(2)學(xué)生在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是( )
A.兩細(xì)繩必須等長
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
(3)在研究“互成角度的兩個力的合成”實驗中,F1和F2表示兩個互成角度的力,F表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力; F′表示用一個彈簧秤拉橡皮筋時的力,則各圖中符合實驗事實的是( )
【答案】BD;BD ;B
【解析】
試題分析:(1)本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則,即研究合力與分力的關(guān)系.根據(jù)合力與分力是等效的,本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同.故A錯誤,B正確;在白紙上標(biāo)下第一次橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)的位置,第二次將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置,表明兩次效果相同,即兩個拉力和一個拉力等效,而彈簧稱不必拉到相同刻度.故C錯誤,D正確.故選BD;
(2)通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時,并非要求兩細(xì)繩等長,故A錯誤;測量力的實驗要求盡量準(zhǔn)確,為了減小實驗中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,故B正確;用彈簧秤同時拉細(xì)繩時,拉力不能太太,也不能太小.故C錯誤;為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向,拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,故D正確.故選BD.
(3)該實驗中F是由平行四邊形法則得出的合力,而F′是通過實際實驗得出的,故F′應(yīng)與OA在同一直線上,而F與F1、F2組成平行四邊形,故只有B符合題意;故選B.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】這一理論既能解釋低速運(yùn)動狀態(tài)下的物質(zhì),也能解釋在光速或接近光速運(yùn)動狀態(tài)下的物質(zhì)。這一理論
A.揭示了空間和時間本質(zhì)上的統(tǒng)一性
B.說明了靜止的絕對的時空觀念
C.肯定了牛頓為代表的古典物理學(xué)
D.證明了時間空間和運(yùn)動無關(guān)的觀點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶AB的傾角為θ,且傳送帶足夠長。現(xiàn)有質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的物體以v0的初速度從B端開始向上運(yùn)動,物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ>tanθ,傳送帶的速度為v(v0<v),方向未知,重力加速度為g。物體在傳送帶上運(yùn)動過程中,下列說法正確的是()
A.摩擦力對物體做功的最大瞬時功率是μmgvcosθ
B.摩擦力對物體做功的最大瞬時功率是μmgv0cosθ
C.運(yùn)動過程物體的機(jī)械能可能一直增加
D.摩擦力對物體可能先做正功后做負(fù)功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】卡車以v0=10 m/s在平直的公路上勻速行駛,因為路口出現(xiàn)紅燈,司機(jī)立即剎車,使卡車勻減速直線前進(jìn)直至停止。停止等待6 s時,交通燈變?yōu)榫G燈,司機(jī)立即使卡車做勻加速運(yùn)動。已知從開始剎車到恢復(fù)原來的速度所用時間t=12 s,勻減速的加速度是勻加速的2倍,反應(yīng)時間不計。則下列說法正確的是()
A.卡車勻減速所用時間t1=2s
B.勻加速的加速度為
C.卡車剎車過程通過的位移是20m
D.從卡車開始剎車到剛恢復(fù)到原來速度的過程中,通過的位移大小為40m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】微波是
A.一種機(jī)械波,只能在介質(zhì)中傳播B.一種電磁波,只能在介質(zhì)中傳播
C.一種機(jī)械波,其在真空中傳播速度等于光速D.一種電磁波,比可見光更容易產(chǎn)生衍射現(xiàn)象
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【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動,下列說法正確的是( )
A.曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動
B.曲線運(yùn)動的速度可以是不變的
C.曲線運(yùn)動的速度的大小一定在變化
D.曲線運(yùn)動的速度的方向一定在變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,兩板間距離d=40 cm。電源電動勢E=24V,內(nèi)電阻r=1 Ω,電阻R1=6 Ω。閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后,將一帶正電的小球從A板小孔上方10 cm處自由釋放,若小球帶電荷量q=1×10-2C,質(zhì)量為m=10-2 kg,不考慮空氣阻力,g取10 m/s2。那么,
(1)滑動變阻器接入電路的阻值R2為多大時,小球恰能到達(dá)B板
(2)若將B板向上移動,使兩板間的距離減小為原來的一半,帶電小球從仍從原處釋放,是否能到達(dá)B板?若能,求出到達(dá)B板時的速度;若不能,求出小球離B板的最小距離。
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【題目】下列說法正確的是( )
A.目前還未發(fā)現(xiàn)媒介子、輕子和夸克這三類粒子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B.自然界存在著的能量守恒定律、動量守恒定律及電荷守恒定律,對基本粒子不適用
C.反粒子與其對應(yīng)的粒子相遇時,會發(fā)生湮滅現(xiàn)象
D.強(qiáng)子是參與強(qiáng)相互作用的粒子,質(zhì)子是最早發(fā)現(xiàn)的強(qiáng)子
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