11．在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，燈L不亮，電壓表有示數(shù)，若電路故障在燈L或電阻R上某一處，對于故障的分析，下列判斷正確的是（　�。�
A．一定是電阻R斷路
B．用導線連接R兩端，根據(jù)燈的亮暗可以檢測出故障原因
C．在電路中再串聯(lián)一個電流表，根據(jù)電流表有無示數(shù)可以檢測出故障原因
D．在L兩端再并聯(lián)一個電壓表，根據(jù)電壓表有無示數(shù)可以檢測出故障原因

分析 故障有短路和斷路兩種，根據(jù)電壓表的示數(shù)和燈泡的電流，逐項分析即可．

解答 解：A、閉合開關(guān)S，燈L不亮，電壓表有示數(shù)，說明電壓表的兩極與電源的兩極相連，故障可能是電阻R斷路，也可能是燈泡短路，故A錯誤．
B、若燈泡L短路，用導線連接R兩端時，電源被短路，不僅燈泡不亮，而且燒壞電源，故B錯誤．
C、在電路中再串聯(lián)一個電流表，電流表有示數(shù)時，說明燈泡L短路．若電流表無示數(shù)時，說明R斷路，故C正確．
D、在L兩端再并聯(lián)一個電壓表，無論L短路，還是R斷路，電壓表均無示數(shù)，不能檢測出故障原因，故D錯誤．
故選：C

點評 本題運用代入檢驗法分析故障的原因，要知道常見故障有兩種：短路和斷路，理解用導線和接入電表分析故障的方法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．A、B兩個物體粘在一起以v0=3m/s的速度向右運動，物體中間有少量炸藥，經(jīng)過O點時炸藥爆炸，假設所有的化學能全部轉(zhuǎn)化為A、B兩個物體的動能且兩物體仍然在水平面上運動，爆炸后A物體的速度依然向右，大小變?yōu)関A=2m/s，B物體繼續(xù)向右運動進入半圓軌道且恰好通過最高點D，已知兩物體的質(zhì)量mA=mB=1kg，O點到半圓最低點C的距離xOC=0.25m，水平軌道的動摩擦因數(shù)μ=0.2，半圓軌道光滑無摩擦，求：
（1）炸藥的化學能E；
（2）半圓弧的軌道半徑R．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．暖氣片里（汽暖），每小時有m=20Kg，t1=100℃的水蒸氣液化成水，并且水的溫度降低到t2=80℃，求暖氣片每小時供給房間的熱量？（水的汽化熱取L=2.4×106J/Kg）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖甲所示，DO是水平的，AB是斜面，一個物體從高為h的斜面體的頂端A以初速度vo開始沿AB滑下，當物體到達B點時速度大小也為vo．如果把圖甲中的斜面改為動摩擦因數(shù)相同的曲面AC，如圖乙所示，相同的物體從高為h的斜面體的頂端A以初速度v0開始沿AC滑下，當物體到達C點時速度大小也為v0．現(xiàn)讓同樣能的物體以2v0的速度分別從頂端A開始沿AB、AC滑下，若沿斜面到達B點時速度大小為v1，沿曲面到達C點時速度大小為v2，則它們速度大小關(guān)系是（　�。�
A．v1=2v0＞v2B．v1=2v0=v2C．v1=v2＜2v0D．v1＞v2＞2v0

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．電路圖如圖甲所示，圖乙中圖線是電路中的電源的兩端電壓隨電流變化的關(guān)系圖象，滑動變阻器的最大阻值為15Ω，定值電阻R0=3Ω．

（1）求電源的電動勢E和內(nèi)阻r各為多少？
（2）當R為何值時，電源的輸出功率最大，最大值為多少？
（3）當R為何值時，電阻R0上消耗的功率最大，最大值為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于電流，下列說法中正確的是（　　）
A．通過導體截面的電荷量越多，電流越大
B．電流是自由電荷的定向移動形成的，其速率接近光速
C．電流越大，單位時間內(nèi)通過導體截面的電荷量就越多
D．電流的方向與電子移動的方向相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖兩個固定的等量異種電荷，在它們的連線的垂直平分線上有a、b、c三點，且c為連線的中點，下列說法正確的是（　�。�
A．a、b、c三點電場強度方向相同
B．a、b、c三點電場強度大小相等
C．a、b、c三點電勢相同
D．一帶正電粒子（不計重力），在a點無初速釋放，則它將在ab線上的運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．在“探究求合力的方法”的實驗中，將橡皮筋的一端固定在水平放置的木板上，用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮筋，使結(jié)點達到某一位置O，記錄下O點的位置和拉力F1、F2的大小及方向；然后用一個彈簧測力計拉橡皮筋，仍將結(jié)點拉到O點，再記錄拉力F的大小及方向；然后取下白紙作圖，研究合力與分力的關(guān)系．
（1對實驗過程中，以下操作正確的是B．
A．用一個彈簧測力計拉橡皮筋時，使橡皮筋的伸長與用兩個彈簧秤拉時伸長量一樣即可
B．彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度
C．先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧測力計的拉力大小和方向，把橡皮筋節(jié)點拉到記下的位置O點
D．把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
（2）如圖是某同學的實驗記錄紙，O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置，兩彈簧測力計共同作用時，拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點；一個彈簧測力計拉橡皮筋時，拉力F3的方向過P3點．三個力的大小分別為：F1=2.85N、F2=2.64N、F3=4.30N，請根據(jù)圖中給出的標度作出三個力的圖示，并通過作圖求出F1和F2的合力大小為4.5N．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．圖甲中游標卡尺讀數(shù)為242.15mm，圖乙中螺旋測微器讀數(shù)為5.695mm．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案