保護知識產(chǎn)權(quán)，抵制盜版是我們每個公民的責任與義務．盜版書籍影響我們的學習效率甚至會給我們的學習帶來隱患．小華有一次不小心購買了盜版的物理參考書，做練習時，他發(fā)現(xiàn)有一個關(guān)鍵數(shù)字看不清，拿來問老師，如果你是老師，你認為可能是下列幾個數(shù)字中的那一個（　�。�

　

A．

6.2×10﹣19C

B．

6.4×10﹣19C

C．

6.6×10﹣19C

D．

6.8×10﹣19C


考點：

帶電粒子在勻強磁場中的運動；牛頓第二定律；向心力．

專題：

帶電粒子在磁場中的運動專題．

分析：

b粒子做直線運動，表明b粒子不受洛倫茲力，b粒子不帶電，根據(jù)a、c粒子的偏轉(zhuǎn)方向，由左手定則可判斷其帶電性．

解答：

解：b粒子做直線運動，表明b粒子不受洛倫茲力，b粒子不帶電，故A、B錯誤；

由左手定則可知，a粒子帶負電，c粒子帶正電，故C正確；

故選：C．

點評：

本題考查左手定則，知道磁場方向和粒子運動方向，判斷帶電性質(zhì)，基礎題．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，甲乙兩運動物體在t1、t2、t3時刻的速度矢量分別為v1、v2、v3和，下列說法中正確的是(    )

A．甲做的可能是直線運動

B．乙做的可能是直線運動

C．甲不可能做勻變速運動

D．甲受到的合力可能是恒力，乙受到的合力不可能是恒力

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列物理量中，屬于矢量的是（　�。�

　

A．

質(zhì)量

B．

溫度

C．

磁通量

D．

電場強度

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科目：高中物理 來源： 題型：


電場中某區(qū)域的電場線如圖所示，A、B是電場中的兩點．一個電荷量q=+4.0×10﹣8 C的點電荷在A點所受電場力FA=2.0×10﹣4 N，將該點電荷從A點移到B點，電場力做功W=8.0×10﹣7J．求：

（1）A點電場強度的大小EA．

（2）A、B兩點間的電勢差U．

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科目：高中物理 來源： 題型：


考點：

變壓器的構(gòu)造和原理．

專題：

交流電專題．

分析：

由理想變壓器的電壓與匝數(shù)關(guān)系進行分析，得出表達式即可解答．

解答：

解：理想變壓器的電壓與匝數(shù)成正比，由=得，

=

U2=55V，故B正確，ACD錯誤；

故選：B．

點評：

理想變壓器是理想化模型，掌握住理想變壓器的電壓、電流及功率之間的關(guān)系，本題即可得到解決．

　

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科目：高中物理 來源： 題型：


考點：

電場線；電場強度．

專題：

電場力與電勢的性質(zhì)專題．

分析：

電場線的疏密表示電場強度的強弱，電場線某點的切線方向表示電場強度的方向．電場力與電場強度成正比，與電荷量也成正比．

解答：

解：由電場線的疏密可知A點的電場強度高于B點，所以同一點電荷在A點所受電場力比B點大，電場力的大小與電荷的正負無關(guān)．

故選：A

點評：

電場線雖然不存在，但可形象來描述電場的分布．同時電場力大小是由電場強度與電荷量決定，而同一電荷電場力由電場強度確定．此處已控制電荷量不變．

　

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖為正點電荷Q的電場，A、B是電場中的兩點，若將電量為q=2.5×10﹣8C的點電荷置于A點，所受電場力為1.0×10﹣3N，則下列說法中正確的是（　�。�

　

A．

將點電荷q從A點移走，該點的電場強度零

　

B．

B點場強大于4.0×104N/C

　

C．

若將電量為﹣2.5×10﹣8C的點電荷放于A點，則電場強度大小為4.0×104N/C

　

D．

若將電量為2q的點電荷放于A點，則電場強度大小為8.0×104N/C，方向由A指向B

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（　　）

　

A．

布朗運動是液體分子的無規(guī)則運動

　

B．

當兩分子間距離增大時，分子間引力增大，而分子間斥力減小

　

C．

物體的溫度越高，分子熱運動越劇烈，物體內(nèi)每個分子的動能越大

　

D．

一定質(zhì)量的理想氣體，當溫度保持不變時，壓縮氣體，氣體的壓強會變大．這是因為氣體分子的密集程度增加

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的皮帶傳動裝置中，輪A和B同軸，A、B、C分別是三個輪邊緣上的質(zhì)點，且rA=rC=2rB，則三個質(zhì)點的線速度大小之比vA：vB：vC等于（　　）

　

A．

4：2：1

B．

2：1：1

C．

1：2：2

D．

4：1：4

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同步練習冊答案