10．下列物體運(yùn)動(dòng)中滿足機(jī)械能守恒的是（　�。�
A．電梯勻速下降B．物體沿斜面勻速下滑
C．子彈穿過(guò)木板D．物體沿光滑曲面下滑

分析 物體機(jī)械能守恒的條件是只有重力或者是彈簧的彈力做功，根據(jù)這個(gè)條件或機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能之和進(jìn)行判斷．

解答 解：A、電梯勻速下降，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，它們的總和即機(jī)械能減�。蔄錯(cuò)誤．
B、物體沿斜面勻速下滑時(shí)，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，它們的總和即機(jī)械能減�。蔅錯(cuò)誤．
C、子彈射穿木板的運(yùn)動(dòng)，有阻力做功，機(jī)械能減小．故C錯(cuò)誤．
D、物體沿光滑曲面下滑，只有重力做功，機(jī)械能守恒．故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)機(jī)械能守恒條件的直接考查，掌握住機(jī)械能守恒的條件即可，題目比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．若電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大，則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度就大
B．負(fù)電荷受到的電場(chǎng)力的方向跟電場(chǎng)強(qiáng)度的方向相反
C．電場(chǎng)強(qiáng)度的方向總跟電場(chǎng)力的方向一致
D．在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，不同的帶電粒子受到的電場(chǎng)力一定相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，用跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的A、B兩物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，在水平面上的A物塊的質(zhì)量為4kg，B物塊的質(zhì)量為1kg，繩與水平面夾角θ=30°，滑輪的摩擦不計(jì)，求地面對(duì)物體A的支持力和摩擦力分別是多少？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，傾斜角度為37°的斜面，由AB和BC兩部分組成．其中AB部分光滑，長(zhǎng)為s1=0.75m；BC部分粗糙，長(zhǎng)為s2=1.25m．物塊（可看成質(zhì)點(diǎn)）P從A點(diǎn)由靜止釋放，結(jié)果物塊P在AB部分上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度的大小為a1=6m/s2；在BC部分上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為a2=2m/s2，求：
（1）物塊P運(yùn)動(dòng)至斜面B時(shí)的速度大��；
（2）物塊P在斜面上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物理量屬于國(guó)際單位制中基本物理量的是（　�。�
A．時(shí)間B．力C．速度D．加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列關(guān)于慣性的說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A．人走路時(shí)沒(méi)有慣性，被絆倒時(shí)有慣性
B．百米賽跑到終點(diǎn)時(shí)不能立即停下是由于慣性，停下時(shí)就沒(méi)有慣性了
C．物體沒(méi)有受外力作用時(shí)有慣性，受外力作用后慣性被克服了
D．物體的慣性與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及受力情況均無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列電器在工作時(shí)，主要利用電流熱效應(yīng)的是（　�。�
A．電暖器B．錄音機(jī)C．電話機(jī)D．微波爐

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．俄羅斯“和平號(hào)”空間站因缺乏維持繼續(xù)在軌道上運(yùn)行的資金，前不久進(jìn)入無(wú)動(dòng)力自由運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，因受高空稀薄空氣阻力的影響，空間站在繞地球運(yùn)行的同時(shí)，將很緩慢地向地球靠近，在這個(gè)過(guò)程中空間站運(yùn)行的（　�。�
A．角速度逐漸減小B．線速度逐漸減小C．加速度逐漸減小D．周期逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．蘇老師開著汽車以10m/s的速度在平直的公路上前進(jìn)，突然發(fā)現(xiàn)正前方有一輛自行車以4m/s的速度做同方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)，蘇老師立即關(guān)閉油門使汽車做加速度大小為6m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng)，求：
（1）汽車速度減為多少時(shí)，汽車恰好不碰上自行車，此過(guò)程的時(shí)間是多少？
（2）若汽車恰好不碰上自行車，求蘇老師關(guān)閉油門時(shí)汽車離自行車多遠(yuǎn)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案