(6分)用如圖所示裝置驗(yàn)證小球沿斜面運(yùn)動(dòng)的過程中機(jī)械能守恒。斜面的末端與水平桌面相切,小球從離桌面高h處由靜止釋放,小球離開桌面后落在水平地面上,此過程的水平位移用s表示,桌面高H。改變小球釋放的位置,記錄多組h、s值。
(1)若小球在運(yùn)動(dòng)的過程中機(jī)械能守恒,則hs2間應(yīng)滿足的關(guān)系是__________
 

(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,畫出了hs2圖象如上圖所示。圖象不過原點(diǎn),并且隨著s的增大圖象有彎曲的跡象。下列關(guān)于產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因及改進(jìn)措施的論述正確的是      
a.小球與斜面和桌面間有摩擦,改用動(dòng)摩擦因數(shù)更小的斜面和桌面
b.小球運(yùn)動(dòng)過程中受到空氣阻力的作用,換用密度小一點(diǎn)的空心球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
c.小球運(yùn)動(dòng)過程中受到空氣阻力的作用,換用密度大一點(diǎn)的實(shí)心球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
d.小球與斜面和桌面間有摩擦,在原基礎(chǔ)上適當(dāng)減小一下斜面的傾角
(1) (2)ac

試題分析:(1)根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可得,如果滿足機(jī)械能守恒,則有,聯(lián)立可得(2)當(dāng)h達(dá)到一定高度時(shí),才產(chǎn)生水平位移,說明過程中存在阻力,小球與斜面和桌面間有摩擦,改用動(dòng)摩擦因數(shù)更小的斜面和桌面,A正確,D錯(cuò)誤小球運(yùn)動(dòng)過程中受到空氣阻力的作用,換用密度大一點(diǎn)的實(shí)心球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B錯(cuò)誤,C正確,
點(diǎn)評:該實(shí)驗(yàn)是一個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),關(guān)鍵是理解實(shí)驗(yàn)原理,能分析實(shí)驗(yàn)中存在的誤差以及改進(jìn)是實(shí)驗(yàn)措施
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在利用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(所用電源頻率為50Hz)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如圖乙所示的紙帶,把第一個(gè)點(diǎn)(初速度為零)記作O點(diǎn),測出點(diǎn)O、A間的距離為68.97cm,點(diǎn)A、C間的距離為15.24cm,點(diǎn)C、E間的距離為16.76cm,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.80,重錘的質(zhì)量為m=1.0kg,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打O點(diǎn)到C點(diǎn)的這段時(shí)間內(nèi),重錘動(dòng)能的增加量為________J,重力勢能的減少量為________J.(結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)


(2)由于阻力的作用,導(dǎo)致加速度發(fā)生變化,利用該裝置可以測量重錘下落的加速度a= _    .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中,(1)有下列器材可供選擇:鐵架臺(tái),電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,復(fù)寫紙,紙帶,天平,秒表,導(dǎo)線,其中不必要的器材是        ,還缺少的器材是        
(2)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的操作,以下說法錯(cuò)誤的是:        
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先松開紙帶使重錘下落,再接通電源
B.選點(diǎn)跡清晰,且第1、2兩點(diǎn)間間距接近2mm的紙帶進(jìn)行測量
C.必須用天稱出重錘的質(zhì)量,以便計(jì)算錘的動(dòng)能和重力勢能
D.為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,重錘的質(zhì)量應(yīng)大些,體積盡量小些

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系時(shí),在彈性限度內(nèi),懸掛15N重物時(shí),彈簧長度為0.16m;懸掛20N重物時(shí),彈簧長度為0.18m;則彈簧的原長L0為________m,勁度系數(shù)k為________N/m.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

(1)下面列舉出了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時(shí)接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動(dòng)能。
指出其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E,并簡述理由。
____________________________________________________。
(2)利用這個(gè)裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值。如圖所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測出A點(diǎn)距離起始點(diǎn)O的距離為s0,A、C兩點(diǎn)間的距離為s1,C、E兩點(diǎn)間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,則根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a的表達(dá)式為:a=___________________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一游標(biāo)卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標(biāo)上有20個(gè)小的等分刻度。用它測量一小球的直徑,如圖甲所示的讀數(shù)是               mm。用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑,如圖乙所示的讀數(shù)是              mm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)進(jìn)行的步驟有:
A.只用一個(gè)彈簧秤,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣位置0,記下彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)線方向
B.選定一個(gè)合適的標(biāo)度,用力的圖示法畫出F1、F2和F的圖示,用虛線把合力的箭頭端分別與兩個(gè)分力的箭頭端連接,分析合力與兩個(gè)分力之間可能存在什么關(guān)系.
C.記下兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點(diǎn)的位置,描下兩條細(xì)繩的方向
D.在桌上平放一塊方木塊,在方木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),用兩根細(xì)繩結(jié)在橡皮條的另一端
E.通過細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置
F.改變兩個(gè)分力的大小和方向,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),看看是否與第一次得出的結(jié)論一致
(1)將上述各步驟,按合理操作排序: ED (用字母表示)
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
A.理想實(shí)驗(yàn)法      B.控制變量法
C.等效替代法      D.建立物理模型法

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系.


(1)該同學(xué)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示,請寫出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處.(寫出兩處即可.)
①________________;
②________________.
(2)該同學(xué)糾正好錯(cuò)誤和不妥之處后,開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn).圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
(3)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),保持沙桶和沙的總質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量M,得到一系列的小車加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時(shí)aM的關(guān)系,在坐標(biāo)紙中作圖時(shí),應(yīng)選擇____作為橫坐標(biāo),____作為縱坐標(biāo).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

游標(biāo)卡尺的讀數(shù)            ; 螺旋測微器的讀數(shù)            。

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同步練習(xí)冊答案