分析 步驟③中只有記下兩條細(xì)繩的方向,才能確定兩個(gè)分力的方向,進(jìn)一步才能根據(jù)平行四邊形定則求合力;步驟⑤中只有使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同樣的位置O,才能表示兩種情況下力的作用效果相同;
解答 解:本實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則,采用的方法是作力的圖示法,作出合力和理論值和實(shí)際值,然后進(jìn)行比較,得出結(jié)果.所以,實(shí)驗(yàn)時(shí),除記錄彈簧秤的示數(shù)外,還要記下兩條細(xì)繩的方向,以便確定兩個(gè)拉力的方向,這樣才能作出拉力的圖示.步驟C中未記下兩條細(xì)繩的方向;步驟E中未說(shuō)明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O.
故答案是:(1)③,⑤
(2)③中未記下兩條細(xì)繩的方向;⑤中未說(shuō)明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O
點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵理解實(shí)驗(yàn)原理,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析實(shí)驗(yàn)步驟中有無(wú)遺漏或缺陷,因此掌握實(shí)驗(yàn)原理是解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 雷聲在空氣中傳播的速度約為3×104m/s | |
B. | 人在步行時(shí)的速度約為4.0km/h | |
C. | 我國(guó)的高鐵正常行駛的速度可以達(dá)到300m/s | |
D. | 汽車(chē)在高速公路上正常行駛的速度可以達(dá)到100km/h |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定受到重力、彈力、細(xì)線拉力三個(gè)力的作用 | |
B. | 一定受到重力、彈力、細(xì)線拉力和向心力四個(gè)力的作用 | |
C. | 可能受到重力、細(xì)線拉力和向心力三個(gè)力的作用 | |
D. | 可能受到重力、細(xì)線拉力兩個(gè)力的作用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 阻力、壓力、動(dòng)力 | B. | 重力、彈力、摩擦力 | ||
C. | 彈力、支持力、拉力 | D. | 浮力、重力、手對(duì)小球的握力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速度相等的物體是B、D | B. | 合力為零的物體是A、C、E | ||
C. | 合力是恒力的物體是D、F | D. | 合力是變力的物體是F |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 80m | B. | 20m | ||
C. | 40m | D. | 初速度未知,無(wú)法確定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合力F總比分力F1和F2中的任何一個(gè)力都大 | |
B. | 合力F一定總比分力F1和F2中的一個(gè)力大 | |
C. | 若F1和F2大小不變,θ越小,合力F就越大 | |
D. | 如果夾角θ不變,若F1的大小不變,只要F2增大,合力F就必然增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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