A. | A和B做圓周運(yùn)動的向心加速度大小相等 | |
B. | A和B受到的地球的萬有引力大小相等 | |
C. | A做圓周運(yùn)動的線速度比B小 | |
D. | B做圓周運(yùn)動的周期比A小 |
分析 赤道上物體隨地球一起自轉(zhuǎn)周期為T,近地衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動萬有引力提供圓周運(yùn)動向心力,涉及不同的物理模型.
解答 解:設(shè)C是地球同步衛(wèi)星,地球赤道上的物體和地球同步衛(wèi)星具有相同的角速度,
A、根據(jù)$a={ω}_{\;}^{2}r$,地球赤道上的物體比地球同步衛(wèi)星的軌道半徑小,所以地球赤道上的物體運(yùn)動的向心加速度比地球同步衛(wèi)星的向心加速度小,即${a}_{A}^{\;}<{a}_{C}^{\;}$
根據(jù)$a=\frac{GM}{{r}_{\;}^{2}}$,近地衛(wèi)星比同步衛(wèi)星的軌道半徑小,近地衛(wèi)星的向心加速度大于地球同步衛(wèi)星的向心加速度,即${a}_{B}^{\;}>{a}_{C}^{\;}$
可知,B的向心加速度大小大于A的向心加速度大小,故A錯誤;
B、根據(jù)萬有引力定律$F=G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}$,A和B到地心的距離近似等于地球的半徑,且A和B的質(zhì)量相等,所以A和B受到地球的萬有引力大小相等,故B正確;
C、根據(jù)v=ωr,${v}_{A}^{\;}<{v}_{C}^{\;}$
B是赤道上方一顆近地衛(wèi)星,根據(jù)$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$,知近地衛(wèi)星的線速度大于地球同步衛(wèi)星的線速度,即${v}_{B}^{\;}>{v}_{C}^{\;}$
即${v}_{B}^{\;}>{v}_{A}^{\;}$,即A做圓周運(yùn)動的線速度比B小,故C正確;
D、地球赤道上的物體的周期與地球同步衛(wèi)星的周期相等,即${T}_{A}^{\;}$=${T}_{C}^{\;}$,
根據(jù)$T=\sqrt{\frac{4{π}_{\;}^{2}{r}_{\;}^{3}}{GM}}$,近地衛(wèi)星的周期小于地球同步衛(wèi)星的周期,即${T}_{B}^{\;}<{T}_{C}^{\;}$
所以${T}_{B}^{\;}<{T}_{A}^{\;}$,所以B做圓周運(yùn)動的周期比A小,故D正確;
本題選錯誤的,故選:A
點(diǎn)評 本題涉及到兩種物理模型,可以借助與同步衛(wèi)星進(jìn)行比較,由同步衛(wèi)星和的近地衛(wèi)星的動力學(xué)原理相同,可借助同步衛(wèi)星的規(guī)律進(jìn)行過渡比較.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | O | B. | 0.40m/s2 | C. | 0.60m/s2 | D. | 0.72m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 航天器運(yùn)動到A點(diǎn)時的速度等于第一宇宙速度 | |
B. | 航天器由A運(yùn)動到B的過程中萬有引力做負(fù)功 | |
C. | 航天器由A運(yùn)動到B的過程中機(jī)械能不變 | |
D. | 航天器在A點(diǎn)的加速度小于在B點(diǎn)的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “天宮二號”實驗室在橢圓軌道上運(yùn)動到遠(yuǎn)地點(diǎn)時的加速度約為8.8m/s2 | |
B. | “天宮二號”實驗室在橢圓軌道上運(yùn)動到遠(yuǎn)地點(diǎn)時的加速度約為7.8m/s2 | |
C. | “天宮二號”實驗室在圓軌道上的環(huán)繞速度約為7.7km/s | |
D. | “天宮二號”實驗室在圓軌道上的環(huán)繞速度約為6.8km/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗提出了原子的棗糕式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論成功的解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律 | |
C. | 光電效應(yīng)說明光具有粒子性,能量大的光子只有粒子性沒有波動性 | |
D. | 大量光子易表現(xiàn)出波動性,個別光子易表現(xiàn)出粒子性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Fa=Fb | |
B. | Fa>Fb | |
C. | Fa<Fb | |
D. | 因a棒與軌道夾角不知,大小無法確定 |
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