2．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，不僅推動(dòng)了電磁理論的發(fā)展，而且推動(dòng)了電磁技術(shù)的發(fā)展，引領(lǐng)人類進(jìn)入了電氣時(shí)代．如圖所示，下列哪些器件工作時(shí)利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象（　�。�
A．
延時(shí)繼電器		B．
直空冶煉爐
C．
用硅鋼片做變壓器鐵芯		D．
顯像管原理示意圖（俯視圖）

分析 明確電磁感應(yīng)現(xiàn)象為磁生電現(xiàn)象，要注意分析各種現(xiàn)象中是否發(fā)生磁生電，即可明確是否為電磁感應(yīng)原理的應(yīng)用．

解答 解：A、延時(shí)繼電器采用的是電磁感應(yīng)原理；故A正確；
B、真空治煉爐采用的是渦流現(xiàn)象，屬于電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用； 故B正確；
C、硅鋼片是為了防止渦流現(xiàn)象，故不是電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用；故C錯(cuò)誤；
D、顯像管原理采用的是帶電粒子在磁場中的應(yīng)用；故D錯(cuò)誤；
故選：AB．

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)生產(chǎn)、生活中磁現(xiàn)象的分析、理解能力，常識(shí)性問題，沒有難度．關(guān)鍵要知道電磁爐、金屬治煉爐的基本工作原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．探究彈性勢能的表達(dá)式的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到一根彈簧的彈力-伸長量圖象如圖所示，那么彈簧由伸長量8cm到伸長量4cm的過程中，彈性勢能的變化量為-1.8J．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常見計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置．當(dāng)有物體從a、b間通過時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．現(xiàn)利用圖乙所示裝置設(shè)計(jì)一個(gè)“探究物體運(yùn)動(dòng)的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個(gè)光電門（與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒有畫出）．小車上固定著用于擋光的窄片K，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計(jì)時(shí)器顯示窄片K的擋光時(shí)間分別為t1和t2．

（1）用游標(biāo)卡尺測量窄片K的寬度d（已知L＞＞d），光電門1，2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為t1、t2．則窄片K通過光電門1的速度表達(dá)式v1=$\fracivqsujm{{t}_{1}}$．
（2）用米尺測量兩光電門間距為l，則小車的加速度表達(dá)式a=$\frac{{（\fracneh92g4{{t}_{2}}）}^{2}-{（\fracywd4ewk{{t}_{1}}）}^{2}}{2L}$．
（3）該實(shí)驗(yàn)中，為了把砂和砂桶拉車的力當(dāng)作小車受的合外力，就必須平衡小車受到的摩擦力，正確的做法不掛砂和砂桶，調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車讓其下滑，直至兩個(gè)光電門的讀數(shù)相等為止．
（4）實(shí)驗(yàn)中，有位同學(xué)通過測量，把砂和砂桶的重力當(dāng)作小車的合外力F，作出a-F圖線，如圖丙中的實(shí)線所示．試分析：圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)O的原因是平衡摩擦力時(shí)木板傾角太大；曲線上部彎曲的原因沒有滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，質(zhì)量為5kg的物體，在F=20N的水平拉力作用下，沿粗糙水平桌面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知桌面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，則物體在運(yùn)動(dòng)過程中受到合力的大小和方向分別為（　　）（g=10m/s2）
A．20N和向左B．20N和向右C．10N和向左D．10N和向右

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于開普勒第三定律$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}$=k的理解，以下說法中正確的是（　　）
A．該定律只適用于行星繞太陽的運(yùn)動(dòng)，不適用于衛(wèi)星繞行星的運(yùn)動(dòng)
B．若地球繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)軌道的半長軸為R1，周期為T1，月球繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)軌道的半長軸為R2，周期為T2，則$\frac{{{R}_{1}}^{3}}{{{T}_{1}}^{2}}$=$\frac{{{R}_{2}}^{3}}{{{T}_{2}}^{2}}$
C．k是一個(gè)與行星無關(guān)的常量
D．T表示行星運(yùn)動(dòng)的自轉(zhuǎn)周期

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．如圖所示，斜面傾角為θ=37°，在斜面上放著一重為100N的物體，問：
（1）重力沿斜面下滑方向的分力G1、沿斜面垂直方向的分力G2各多大？
（2）如果物體和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，那么讓物體下滑，在下滑過程中物體受到的摩擦力f2多大？方向如何？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．關(guān)于物體的內(nèi)能，以下說法正確的是（　�。�
A．不同物體，若溫度相等，則內(nèi)能一定相等
B．不同物體，若溫度相等，則分子的平均動(dòng)能一定相等
C．物體從外界吸收熱量，其內(nèi)能一定增加
D．一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，即使溫度不變，內(nèi)能也可能發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，是我校2015-2016學(xué)年高一的某同學(xué)完成體育測試“引體 向上”項(xiàng)目的情景，該同學(xué)在這次測試中一分鐘完成了20個(gè)“引體向上”，若該同學(xué)質(zhì)量約為50kg，每次“引體向上”重心上升約0.5m，則吳亮同學(xué)在本次測試中做功的平均功率接近（　　）
A．8000WB．800WC．80WD．8W

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，水平面O點(diǎn)左側(cè)光滑，右側(cè)粗糙，有3個(gè)質(zhì)量均為m完全相同的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），用輕細(xì)桿相連，相鄰小滑塊間的距離為L，滑塊1恰好位于O點(diǎn)左側(cè)，滑塊2、3依次沿直線水平向左排開．現(xiàn)將水平恒力F=1.8μmg作用于滑塊1，μ為粗糙地帶與滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)，g為重力加速度．
（1）求滑塊運(yùn)動(dòng)的最大速度；
（2）判斷滑塊3能否進(jìn)入粗糙地帶？若能，計(jì)算滑塊3在粗糙地帶的運(yùn)動(dòng)時(shí)間．

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同步練習(xí)冊(cè)答案