5．如圖所示，一根自然長度（不受拉力作用時(shí)的長度）為L的橡皮繩，一端固定在某點(diǎn)O，另一端拴一質(zhì)量為m的小球，將小球從與O點(diǎn)等高并使橡皮繩長度為自然長度的位置由靜止釋放，已知橡皮繩的彈力與其伸長量成正比．下列說法正確的是（　　）
A．小球從開始位置運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中，重力做的功大于其動(dòng)能的增加量
B．小球從開始位置運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中，小球的動(dòng)能和重力勢能總和不變
C．小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，重力的功率為0
D．小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，橡皮繩的拉力大于小球的重力

分析 小球從開始位置運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中，重力和橡皮繩的拉力做功，根據(jù)動(dòng)能定理分析動(dòng)能的增量；根據(jù)機(jī)械能守恒定律分析動(dòng)能和重力勢能總和；小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，需要向上的向心力，根據(jù)牛頓第二定律判斷拉力與重力的大�。�

解答 解：A、小球從開始位置運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中，重力和橡皮繩的拉力都做功，根據(jù)動(dòng)能定理得知：重力和橡皮繩的拉力做功的代數(shù)和等于其動(dòng)能的增加量．橡皮筋拉力做負(fù)功，可知重力做功大于動(dòng)能的增加量，故A正確．
B、小球從開始位置運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中，小球的動(dòng)能、重力勢能，橡皮繩的彈性勢能總和保持不變，彈性增大，則小球的動(dòng)能和重力勢能總和減�。蔅錯(cuò)誤．
C、小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，速度沿水平方向，重力和速度的方向垂直，重力的功率為零，故C正確．
D、小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，需要有向上的向心力，根據(jù)牛頓第二定律得知拉力大于小球的重力，故D正確．
故選：ACD．

點(diǎn)評 本題的解題關(guān)鍵是掌握動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒以及牛頓第二定律，知道小球在最低點(diǎn)向心力的來源．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，在xOy平面內(nèi)有許多電子（質(zhì)量為m，電量為e），從坐標(biāo)原點(diǎn)O不斷的以相同大小的速度v沿不同方向射入I象限，現(xiàn)加一個(gè)垂直于xOy平面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，要求這些電子穿過該磁場后都能平行于x軸向+x方向運(yùn)動(dòng)，試求符合該條件的磁場的最小面積？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖甲所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面的頂端，所用的交流電源頻率為50Hz，讓滑塊拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上由靜止開始沿斜直線滑下．圖乙是某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶的一段，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出，各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離如圖乙所示．在此試驗(yàn)中可測的：（★空氣阻力不計(jì)，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打4號(hào)點(diǎn)時(shí)，滑塊下滑的速度大小為1.18m/s；
（2）滑塊下滑的加速度大小為2.0m/s2；
（3）若斜面與水平面夾角為37°，則滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，有一個(gè)邊長為L的正方形線框，線框平面與磁場垂直，則穿過線框的磁通量為BS；若線框向右平移，但未出磁場，線框中無（填“有”或“無”）感應(yīng)電流；若將線框翻轉(zhuǎn)180°，該過程中磁通量的變化為-2BS，該過程中有（填“有”或“無”）感應(yīng)電流；若將線框繞其中一邊向外轉(zhuǎn)90°，磁通量的變化為BS，該過程中有（填“有”或“無”）感應(yīng)電流．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．甲物體的重量比乙物體大5倍，甲從H高處自由落下，乙從2H高處與甲物體同時(shí)自由落下，忽略空氣阻力，在它們落地之前，下列說法中正確的是（　�。�
A．兩物體下落過程中，在同一時(shí)刻甲的速度比乙的速度大
B．各自下落1m時(shí)，它們的速度相同
C．下落過程中甲的加速度比乙的加速度大
D．甲乙經(jīng)過同一高度處，它們的速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，兩個(gè)帶絕緣底座的金屬球A和B相距一定距離，A帶+Q電荷，B帶+q電荷，它們之間的相互作用力為F，若保持球A的帶電量不變，而使B球改為帶-q電荷，則它們之間的相互吸引力為F′，則（　�。�
A．F′=FB．F′＞F
C．F′＜FD．無法比較二者的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，甲、乙兩個(gè)小球從同一固定斜面的頂端0點(diǎn)水平拋出，分別落到斜面上的A、B兩點(diǎn)，A點(diǎn)為OB的中點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力．以下說法正確的是（　　）
A．甲、乙兩球接觸斜面前的瞬間，速度的方向相同
B．甲、乙兩球接觸斜面前的瞬間，速度大小之比為1：2
C．甲、乙兩球做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1：$\sqrt{2}$
D．甲、乙兩球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小之比為1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．某學(xué)生在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)．

（1）開始時(shí)儀器裝配成如圖1所示，其中有錯(cuò)誤與不妥之處，請把它們找出來．
①使用了直流電源，應(yīng)該使用低壓交流電源；
②小車離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器較遠(yuǎn)，應(yīng)該讓小車離開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器近一些，合理利用紙帶的有效長度；
③拉小車的繩子應(yīng)該與木板平行．
（2）改正錯(cuò)誤后，如圖2是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶．
①已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s．
②A、B、C、D是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出，從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距s=0.700cm；打C點(diǎn)的速度是0.100m/s（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．在某次“20米折返跑”測試中，受試者在平直跑道上聽到“跑”的口令后，在起點(diǎn)終點(diǎn)線前全力跑向正前方20米處的折返線，測試員同時(shí)開始計(jì)時(shí)．受試者到達(dá)折返線時(shí)，用手觸摸折返線處的物體（如木箱），再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)終點(diǎn)線，當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)終點(diǎn)線的垂直面時(shí)，測試員停表，所計(jì)時(shí)間即為“折返跑”的成績，如圖所示．設(shè)受試者起跑的加速度為4.0m/s2，運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為6.4m/s，到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零，加速度的大小為8.0m/s2，返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速，保持最大速度沖線．受試者在加速和減速階段的運(yùn)動(dòng)均可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng)．求該受試者“折返跑”的成績?yōu)槎嗌倜耄?/div>

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同步練習(xí)冊答案