5.為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是BC.
A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在砝碼及砝碼盤牽引下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行
C.先接通電源后釋放小車
D.試驗(yàn)中小車的加速度越大越好
(2)在實(shí)驗(yàn)中,得到一條如圖乙所示的紙帶,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.1s,且間距s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出,則小車加速度a=0.33m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(3)有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線.如圖丙所示,圖線①是在軌道傾斜情況下得到的(選填“①”或“②”):小車及車中的砝碼總質(zhì)量m=0.5kg.

分析 (1)平衡摩擦力就是讓小車在無(wú)拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),讓重力沿斜面的分力等于小車受到的摩擦力,.
(2)從紙帶上求加速度可以用逐差法求解.
(3)由圖象可知,當(dāng)F=0時(shí),a≠0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上沒(méi)有拉力時(shí)小車就有加速度,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中平衡摩擦力過(guò)大,即傾角過(guò)大,根據(jù)F=ma得a-F圖象的斜率k=$\frac{1}{m}$.

解答 解:(1)A、平衡摩擦力就是讓小車在無(wú)拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),讓重力沿斜面的分力等于小車受到的摩擦力.所以平衡時(shí)應(yīng)為:將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、為了使繩子拉力代替小車受到的合力,需要調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行,故B正確;
C、使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),先接通電源后釋放小車,故C正確;
D、試驗(yàn)中小車的加速度不是越大越好,加速度太大,紙帶打的點(diǎn)太少,不利于測(cè)量,故D錯(cuò)誤.
故選:BC
(2)由勻變速運(yùn)動(dòng)的規(guī)律得:
s4-s1=3aT2
s5-s2=3aT2
s6-s3=3aT2
聯(lián)立得:(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)=9aT2
解得:a=$\frac{{s}_{6}+{s}_{5}+{s}_{4}-{s}_{3}-{s}_{2}-{s}_{1}}{9{T}^{2}}$=$\frac{0.0477+0.0444+0.0410-0.0377-0.0343-0.0309}{0.09}$=0.33m/s2,
(3)由圖象可知,當(dāng)F=0時(shí),a≠0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上沒(méi)有拉力時(shí)小車就有加速度,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中平衡摩擦力過(guò)大,即傾角過(guò)大,平衡摩擦力時(shí)木板的右端墊得過(guò)高.所以圖線①是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的.
根據(jù)F=ma得a-F圖象的斜率k=$\frac{1}{m}$,由a-F圖象得圖象斜率k=2,所以m=0.5kg.
故答案為:(1)BC;(2)0.33;(3)①,0.5

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于實(shí)驗(yàn)我們要明確實(shí)驗(yàn)原理、具體實(shí)驗(yàn)操作以及數(shù)據(jù)處理等,同時(shí)要清楚每一項(xiàng)操作存在的理由,只有掌握好了基本知識(shí)和基本方法才能順利解決實(shí)驗(yàn)題目,所以要重視基本知識(shí)和基本方法的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.半圓柱體P放在粗糙的水平面上,有一擋板MN,其延長(zhǎng)線總是過(guò)半圓柱體的軸心O,但擋板與半圓柱體不接觸,在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q(P的截面半徑遠(yuǎn)大于Q的截面半徑),整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖是這個(gè)裝置的截面圖,若用外力使MN繞O點(diǎn)緩慢地逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),在Q到達(dá)最高位置前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止,在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.MN對(duì)Q的彈力大小逐漸減小B.P、Q間的彈力先增大后減小
C.桌面對(duì)P的摩擦力先增大后減小D.P所受桌面的支持力保持不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn).入射球與被碰球半徑相同.
①實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點(diǎn)C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡.再把B球靜置于水平槽前端邊緣處,讓A球仍從 C處由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自落點(diǎn)的痕跡.記錄紙上的O點(diǎn)是重錘所指的位置,M、P、N分別為落點(diǎn)的痕跡.未放B球時(shí),A球落地點(diǎn)是記錄紙上的P點(diǎn).
②釋放多次后,取各落點(diǎn)位置的平均值,測(cè)得各落點(diǎn)痕跡到O點(diǎn)的距離:OM=13.10cm,OP=21.90cm,ON=26.04cm.用天平稱得入射小球A的質(zhì)量m1=16.8g,被碰小球B的質(zhì)量m2=5.6g.若將小球質(zhì)量與水平位移的乘積作為“動(dòng)量”,請(qǐng)將下面的數(shù)據(jù)處理表格填寫完整.
OP/mOM/mON/m碰前總動(dòng)量p/kg•m碰后總勸量p′/kg•m相對(duì)誤差
|$\frac{{p}^{′}-p}{p}$|×100%
0.21900.13100.26043.68×10-33.66×10-30.54%
根據(jù)上面表格中的數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù),你認(rèn)為能得到的結(jié)論是:在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi),可認(rèn)為系統(tǒng)在碰前和碰后的動(dòng)量守恒.
③實(shí)驗(yàn)中可以將表達(dá)式m1v1=m1v1′+m2v2′轉(zhuǎn)化為m1s1=m1s1′+m2s2′來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證,其中s1、s1′、s2′為小球平拋的水平位移.可以進(jìn)行這種轉(zhuǎn)化的依據(jù)是D.(請(qǐng)選擇一個(gè)最合適的答案)
A.小球飛出后的加速度相同
B.小球飛出后,水平方向的速度相同
C.小球在空中水平方向都做勻速直線運(yùn)動(dòng),水平位移與時(shí)間成正比
D.小球在空中水平方向都做勻速直線運(yùn)動(dòng),又因?yàn)閺耐桓叨绕綊仯\(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,所以水平位移與初速度成正比
④完成實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)小組對(duì)上述裝置進(jìn)行了如圖2所示的改變:
(I)在木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,并將木板豎直立于靠近槽口處,使小球A從斜槽軌道上某固定點(diǎn)C由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;
(Ⅱ)將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x固定,再使小球A從原固定點(diǎn)C由靜止釋放,撞到木板上得到痕跡P;
(Ⅲ)把半徑相同的小球B靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球仍從固定點(diǎn)C由靜止開始滾下,與小球B相碰后,兩球撞在木板上得到痕跡M和N;用刻度尺測(cè)量紙上O點(diǎn)到M、P、N三點(diǎn)的距離分別為y1、y2、y3.請(qǐng)你寫出用直接測(cè)理的物理量來(lái)驗(yàn)證兩球碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒的表達(dá)式:m1$\sqrt{\frac{1}{{y}_{2}}}$=m1$\sqrt{\frac{1}{{y}_{3}}}$+m2$\sqrt{\frac{1}{{y}_{1}}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.若第一宇宙速度為v,地球表面的重力加速度為g,地球自轉(zhuǎn)的周期為T,地球同步衛(wèi)星的軌道半徑為地球半徑的n倍.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.地球同步衛(wèi)星的加速度大小為 $\frac{1}{n}$g
B.地球近地衛(wèi)星的周期為$\frac{1}{n}$T
C.地球同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度為$\frac{1}{\sqrt{n}}$v
D.地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的線速度大小為$\frac{1}{n\sqrt{n}}$v

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在電磁波譜中,頻率不同的電磁波具有不同的特征.真空中,紅外線、紫外線和X射線的波長(zhǎng)由長(zhǎng)到短排列順序正確的是( 。
A.X射線、紫外線、紅外線B.X射線、紅外線、紫外線
C.紅外線、紫外線、X射線D.紫外線、紅外線、X射線

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.關(guān)于探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是小車及小車上的砝碼
B.拉動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)的繩子張力實(shí)際上等于懸掛物的重力
C.可改變懸掛重力的同時(shí),在小車上增加砝碼,從而驗(yàn)證加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
D.為了完善實(shí)驗(yàn)原理,減少實(shí)驗(yàn)誤差,可以將小車、砝碼及懸掛物組成的整個(gè)系統(tǒng)作為研究對(duì)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)的水平極板間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,兩極板間距離也為L(zhǎng),且兩極板均不帶電.若質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子(不計(jì)重力),從左邊極板間中點(diǎn)處垂直磁感線以速度v水平射入磁場(chǎng),若粒子不能打到極板上,則粒子的速度可能為(  )
A.v=$\frac{BqL}{2m}$B.v=$\frac{7BqL}{4m}$C.v=$\frac{BqL}{m}$D.v=$\frac{3BqL}{4m}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖所示,在x軸上關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱的A、B兩點(diǎn)有等量同種點(diǎn)電荷+Q,在y軸上有C、D兩點(diǎn),且CO=OD,∠ADO=60°.下列判斷正確的是(  )
A.C、D兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B.O點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度為零
C.若將點(diǎn)電荷+q從O移至C,電勢(shì)能減小
D.若將點(diǎn)電荷-q從D移至C,電勢(shì)能增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.從某一高度相隔3s先后自由釋放兩小球甲和乙,不計(jì)空氣阻力,則它們?cè)诳罩腥我鈺r(shí)刻( 。
A.兩球間速度之差越來(lái)越大
B.兩球速度之差始終保持不變
C.兩球間距離始終保持不變
D.乙至少需要6s以上的時(shí)間才能追上甲

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同步練習(xí)冊(cè)答案